Oluliste teemade käsitlemisel on oluline, et kõik õpilased mõistaksid ühist terminoloogiat, et kõik oleksid sisuga samal lehel. Kui õpilased määratlevad sõnad visuaali abil omaenda terminite abil, aitab see õpilastel oma vaatenurka tutvustada ja teavet paremini säilitada. On väga võimalik luua visuaale, ilma et see kujutaks endast puhastamist. Kõigi õpilaste jaoks turvalise keskkonna säilitamiseks on oluline luua haridusstseene, mitte sobimatuid stseene.

Paluge õpilastel valida viis allolevat terminit. Õpilased koostavad ämblikkaardi, mis määratleb ja illustreerib häireteta söömise sõnavarasid. . Tavaliselt valivad õpilased kolm kõige populaarsemat varianti (isutus, buliimia ja liigsöömine), kuna nad tunnevad neid termineid ja neil võib olla lihtsam visualiseerida. Viie valimise palumine sunnib neid avastamise kaudu õppima.

Söömishäirete sõnavara

• Anoreksia
• Buliimia
• Hinge söömine
• Keha düsmorfia
• Diabulimia
• Ortoreksia
• Pica
• Kehapilt
• Enesehinnang
• Toimetulek

Õpilaste juhised

Näidake oma arusaama söömishäirete terminoloogiast, luues visuaalse sõnavara tahvli.

1. Klõpsake nuppu "Alusta määramist".
2. Valige viis arutletud sõnavara ja kirjutage need pealkirjaväljadesse.
3. Tule välja oma määratlus ja kirjuta see kirjeldusväljale.
4. Illustreerige lahtris oleva sõna tähendust sobivate stseenide, märkide ja üksuste kombinatsiooni abil.
• Teine võimalus on kasutada Photos for Class et näidata otsinguriba abil sõnade tähendust.
5. Salvestage ja saatke tööülesanne.