Tööstusrevolutsiooni Suured Mõtted

Selles tegevuses tutvustavad õpilased tööstusrevolutsiooni ajal mitme inimese tähtsust ja nende panuse mõju ühiskonnale. Õpilased peaksid kaaluma küsimust "Miks see on oluline?" nende uuringute suunamiseks. Õpilased loovad ämblikukaardi, milles kirjeldatakse vähemalt kolme tööstusrevolutsiooni kuju olulisust . Õpilasi tuleks julgustada looma oma uurimistöös kaks loendit siltidega "Tore teada" ja "Vajadus teada", kui nad kohtuvad üksikasjade ja faktidega oma uuritud isikute kohta.

Alternatiivse ülesande saamiseks või erinevate suurkujude põhjalikumaks vaatamiseks saavad õpilased luua elulooraamatu plakateid! See tegevus julgustab täiendavalt uurima inimese elu ja saavutusi ning võib olla kasulik mõistmaks, kuidas nad otsustasid langetada ajalugu mõjutanud otsuseid.

Tööstusrevolutsiooni suured meeled

• Eli Whitney
• Alexander Graham Bell
• George Stephenson
• Thomas Newcomen
• James Watt
• Robert Fulton
• Henry Ford
• James Hargreaves
• Sir Humphry Davy
• Sir Henry Bessemer
• Luddid
• Charters
• Andrew Carnegie
• John D. Rockefeller
• Joseph Locke

Õpilaste juhised

Valige tööstusrevolutsiooni hulgast kolm märkimisväärset isikut ja looge ämblikukaardi süžeeskeem, mis kirjeldab täpselt, kes nad on ja mida nad tegid.

1. Valige kolm joonist ja uurige nende olulisust ja pärandit.
2. Kirjutage pealkirja lahtritesse iga joonise nimed.
3. Kirjeldage lahtrites, kes nad olid ja milline oli nende mõju.
4. Looge neist stseenide, tegelaste ja objektide abil visualiseering ja võib-olla üks nende olulistest hetkedest.
5. Salvestage ja saatke oma süžeeskeem.