https://www.storyboardthat.com/et/lesson-plans/tüdruk-kes-jõi-kelly-autor-kelly-barnhill/sõnavara

Tegevuste Ülevaade


Üksuse või õppetunni alustamine võtmesõnavaraga aitab üldist mõistmist ja hoidmist. Selles tegevuses loovad õpilased süžeeskeemi, mis määratleb ja illustreerib raamatus "Tüdruk, kes jõi Kuud" leitud võtmesõnavara. Õpetajad võivad õpilastele esitada sõnade loendi, et määratleda, või lasta õpilastel tuvastada sõnad, mis neile tundmatud.

Näitesõnavara tüdrukust, kes jõi Kuud

imetlus: (nimisõna) austamine, hindamine, austamine

sõjakas: (omadussõna) agressiivne, vaenulik, antagonistlik

kolisema: (tegusõna) möirgama, karjuma, karjuma

raba: (nimisõna) soo, soo, soo

sibulakujuline: (omadussõna) paistes, punnis, punnis

paitus: (tegusõna) puudutage õrnalt

mõtisklus: (nimisõna) uurimine, uurimine, uuring

ühilduv: (omadussõna) ühistu, vastutulelik

kortsus: (omadussõna) kortsus, kortsus, kortsus

purse: (nimisõna) plahvatus

nihelema: (tegusõna) tõmblema, vingerdama, väänama

reeturlik: (omadussõna) ebalojaalne, reeturlik, tagant torkiv

seletamatu: (omadussõna) mõistatuslik, seletamatu, arusaamatu

sisse kirjutatud: (omadussõna) kirjutatud, graveeritud, nikerdatud

hull: (omadussõna) hull, hull

pahatahtlikkus: (nimisõna) pahatahtlikkus, viha, vaenulikkus

kahjulik: (omadussõna) mürgine, mürgine, surmav

ebakindel: (omadussõna) ohtlik, riskantne, ohtlik

pilkama: (verb) mõnitama, mõnitama, mõnitama

visa: (omadussõna) kindel, tugev, kõigutamatu

lainetamata: (omadussõna) laineline

vingumine: (omadussõna) nutt, oigamine, vingumine


Mall ja Klassi Juhised

(Need juhised on täielikult kohandatav. Pärast klõpsates "Copy määramine", muuta kirjeldus loovutamist oma Armatuurlaud.)



Tähtaeg:

Eesmärk: Looge ämblikukaart, mis määratleb ja illustreerib Kuu joonud tüdruku võtmesõnavara.

Õpilase juhised:

  1. Klõpsake nuppu "Alusta määramist".
  2. Tehke pealkirjaväljades kindlaks valitud sõnavara terminid.
  3. Kirjutage kirjelduste lahtritesse mõiste määratlus või kirjeldus.
  4. Looge igale terminile illustratsioon, kasutades sobivaid stseene, märke ja üksusi.
  5. Salvestage ja saatke oma süžeeskeem.

Nõuded: Neil peab olema 3 sõnavara mõistet, õiged määratlused või kirjeldused ja igaühe jaoks sobivad illustratsioonid, mis näitavad teie mõistmist sõnadest.

Tunniplaan Viide

Hindamistase 6-8

Raskusaste 2 (tugevdamine / Developing)

Ülesande Tüüp Individuaalne

Liik: Visual Sõnavara Lauad


Rubriik

(Oma saate luua ka Quick Rubric.)


Vocabulary
Define and illustrate each of the key terms.
Proficient
7 Points
Emerging
4 Points
Beginning
1 Points
Definitions
The vocabulary words are correctly defined.
The meaning of the vocabulary words can be understood but it is somewhat unclear.
The vocabulary word is not clearly defined
Illustrations
The storyboard illustrations clearly depict the meaning of the vocabulary words.
The illustrations relate to the meaning of the vocabulary words but it they are difficult to understand.
The illustrations do not clearly relate to the meaning of the vocabulary words.
Evidence of Effort
Work is well written and carefully thought out.
Work shows some evidence of effort.
Work shows little evidence of any effort.


Rohkem Storyboard That Tegevust

Tüdruk, kes jõi Kuud




*(Algab 2-nädalane tasuta prooviversioon - krediitkaarti pole vaja)
https://www.storyboardthat.com/et/lesson-plans/tüdruk-kes-jõi-kelly-autor-kelly-barnhill/sõnavara
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.