Kysymyksiä etäopetuksesta?

Kehittyvien historioitsijoiden pitäisi myös pystyä arvioimaan lakeja. Rekonstruktion aikana otettiin käyttöön useita lakeja ja muutoksia, joilla pyrittiin takaamaan äskettäin vapautuneen oikeuksien turvaaminen. Vuoden 1866 kansalaisoikeuslaki oli yksi ensimmäisistä, jotka pyrkivät takaamaan nämä oikeudet myrskyisässä sodanjälkeisessä yhteiskunnassa.

Kuvakäsikirjoituksen avulla opiskelijat voivat arvioida asiakirjan näkökulmasta, yleisöstä ja merkityksestä. Harkitse, että opiskelijat ottavat näkökulman johonkin eri sisällissodan lukuihin. Perusajatuksen, asetusten, todisteiden, näkökulman ja merkityksen ehdotettujen ohjeiden avulla opiskelijat kehittävät syvällisen ymmärryksen vuoden 1866 kansalaisoikeuslaista ja siitä, miten se vaikutti yhteiskuntaan.

Laajennettu toiminta

Opiskelijat voivat luoda saman analyysin toisen lain tai muutoksen aikana sisällissodan ja jälleenrakennuksen aikana. Vertaamalla kahden tai useamman asiakirjan tavoitteita opiskelijat voivat ymmärtää paremmin eri tapoja, joilla kukin asiakirja yritti korjata käsiteltävät asiat.

Opiskelijan ohjeet

Luo kuvakäsikirjoitus, jossa arvioidaan kansalaisoikeuksien lakia vuodelta 1866, tarkastelemalla asiakirjan pääajatusta, asetusta, todisteita, näkökulmaa ja merkitystä.

1. Napsauta Käynnistä tehtävä.
2. Merkitse jokainen otsikkokenttä pääidealla, asettamisella, todisteilla, näkökulmalla ja merkityksellä.
3. Kirjoita yhteenveto jokaisesta kuvauskenttään.
4. Luo jokaisessa solussa kuva käyttämällä sopivia kohtauksia, merkkejä ja kohteita.
5. Tallenna ja lähetä kuvakäsikirjoitus.