https://www.storyboardthat.com/fi/lesson-plans/tyttö-joka-joi-kuu-by-kelly-barnhill/tekstiliitäntä

Toiminnan Yleiskatsaus


Kun opiskelijat valitsevat suosikkilainan tai kohtauksen kirjasta, he voivat ilmaista, mitkä tarinan osat resonoivat heitä henkilökohtaisella tasolla. Tällä tavoin opiskelijat muodostavat teksti-itse-yhteyden, joka osoittaa ymmärryksensä hahmoista ja heidän kehityksestään tai romaanin teemoista. Opiskelijat voivat jakaa kuvakäsikirjoituksensa jälkeenpäin ja keskustella lyhyesti siitä, mitä lainaukset merkitsevät heille.

Jotkut opiskelijat saattavat päätyä valitsemaan saman lainauksen, mutta heillä on erilaiset näkökulmat. Tämä on aina mielenkiintoinen oppilaiden nähtäväksi ja voi avata keskustelun siitä, kuinka kaikki eivät voi lukea samoja rivejä samalla tavalla omien näkökulmiensa ja henkilökohtaisten kokemustensa perusteella.


Esimerkkejä lainauksista tytöltä, joka joi kuun

Uhraa yksi tai uhraa kaikki. Se on maailman tapa. Emme voineet muuttaa sitä, jos yritämme. "


"Veljesi? Kuinka voisin taistella hänen puolestaan? Jos minulla olisi, noita olisi tappanut meidät kaikki ja missä sitten olisimme? Uhraa yksi tai uhraa kaikki. Se on maailman tapa. Emme voineet muuttaa sitä, jos yritämme. Tarpeeksi kysymyksiä. Pois kanssasi. Tyhmä lapsi. ”


"" Tie totuuteen on unelmoivassa sydämessä ", runoilija kertoo meille."


"Olemme ansainneet sen kunnian. Tarkoitan, että ansaitset sen, rakas poikani. "


"Ihmisen vauvat ovat vain pieniä hetkeksi - heidän kasvamisensa on yhtä nopeaa kuin kolibrin siiven lyönti."


"Toivon, että pystyt saamaan ainakin yhden ihmisen käpertymään tänään. Se levittäisi niin paljon epäilyjä muiden vanhinten keskuudessa. ”


"Joka tapauksessa kieltäen pääsyn, annamme ihmisillemme lahjan. He oppivat hyväksymään elämänsä erän. He oppivat, että kaikki toimet ovat merkityksettömiä. Heidän päivänsä ovat, kuten heidän pitäisi olla, pilvisiä. Ei ole suurempaa lahjaa kuin se. Nyt. Missä Zirin-teetäni on? "


"Tarina voi kertoa totuuden, hän tiesi, mutta tarina voi myös valehdella. Tarinat voivat taipua, kiertyä ja hämmentää. Tarinoiden hallinta on todellakin voimaa."


"Kuinka monta tunnetta yksi sydän voi pitää? Hän katsoi isoäitiään. Äitiään. Mieheen, joka suojeli perhettään. Ääretön, Luna ajatteli. Tapa, jolla maailmankaikkeus on ääretön. Se on vaalea ja tumma ja loputon liike; se on tilaa ja aika, ja tila avaruudessa, ja aika ajassa. Ja hän tiesi: sydämen kykyyn ei ole rajoja. "


”Kaikki mitä näet, on parhaillaan tekemässä tai tekemättä tekemistä, kuolemista tai elämistä. Kaikki on muutoksen tilassa. "


"Rakkauteni ei ole jakautunut", hän sanoi. "Se lisääntyy."


"Kuolema on aina äkillistä", Glerk sanoi. Hänen silmänsä olivat alkaneet kutittaa. "Silloinkin kun ei ole."


Jotkut meistä ... valitsevat rakkauden vallan sijasta. Todellakin, useimmat meistä tekevät. "


”Sydän on rakennettu tähtivalosta. Ja aika. Hämärässä kadonnut ripaus. Katkeamaton sointu, joka yhdistää Äärettömän Äärettömään. Sydämeni toivoo sydämellesi ja toive täyttyy. Sillä välin maailma pyörii. Samaan aikaan maailmankaikkeus laajenee. Samaan aikaan rakkauden mysteeri paljastuu uudestaan ja uudestaan itsesi mysteerissä. Minä olen mennyt. Palaan. Glerk ”


”Se oli hieno asia, Luna ajatteli, että hän oli yksitoista. Hän rakasti sen symmetriaa ja symmetrian puutetta. Yksitoista oli visuaalisesti tasainen luku, mutta toiminnallisesti ei - se näytti yhdellä tavalla ja käyttäytyi aivan toisella. Aivan kuten useimmat yksitoista-vuotiaat, tai niin hän oletti. "


"Ja mitä enemmän he kysyivät, sitä enemmän he ihmettelivät. Ja mitä enemmän he ihmettelivät, sitä enemmän he toivoivat. Ja mitä enemmän he toivoivat, sitä enemmän surun pilvet kohosivat, ajelehtivat ja palasivat kirkkaan taivaan kuumuudessa. "


"Kun pyydät anteeksi, saatat kuitenkin alkaa parantaa itseäsi. Se ei ole meille. Se on sinulle. Suosittelen sitä."


”Uteliaisuus on fiksun kirous. Tai ehkä älykkyys on uteliaisien kirous. Joka tapauksessa minusta ei koskaan puutu kumpaakaan, pelkäänpä, mikä pitää minut melko kiireisenä. "


"Tieto on voimaa, mutta se on kauheaa voimaa, kun se on kasattu ja piilotettu."



Malli ja Luokan Ohjeet

(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Klikattuasi "Kopioi Assignment", muuttaa kuvauksen toimeksianto kojelautaan.)



Eräpäivä:

Tavoite: Luo kuvakäsikirjoitus, joka tunnistaa suosikkilainauksesi tai kohtauksesi Tytössä, joka joi kuun . Kuvittele lainauksesi ja kirjoita, mitä se sinulle merkitsee.

Opiskelijan ohjeet:

  1. Napsauta "Aloita tehtävä".
  2. Valitse suosikki lainaus tai kohtaus Tyttö, joka joi kuun .
  3. Luo kuva, joka edustaa tätä lainausta, käyttämällä sopivia kohtauksia, merkkejä ja kohteita.
  4. Kirjoita kuvauslaatikkoon lainaus ja vähintään yksi lause siitä, mitä tämä lainaus merkitsee sinulle.

Vaatimukset: Lainaus tai kohtaus, kuvitus, 1-2 lausetta siitä, mitä se sinulle merkitsee.

Tuntisuunnitelma Viite

Grade Level 6-8

Vaikeusaste 3 (kehittäminen ja Mastery)

Tehtävätyyppi Yksilö


Lisää Storyboard That

Tyttö, Joka joi Kuuta




*(Tämä aloittaa 2 viikon ilmainen kokeiluversio - ei tarvita luottokorttia)
https://www.storyboardthat.com/fi/lesson-plans/tyttö-joka-joi-kuu-by-kelly-barnhill/tekstiliitäntä
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.