Exemple
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Lors de l'introduction d'une nouvelle unité aux étudiants, il est essentiel qu'ils s'exercent à utiliser le nouveau vocabulaire correctement dans son contexte. Les élèves s'apercevront que l'utilisation de supports visuels les aide à comprendre les concepts abstraits et à fournir quelque chose de concret pour leur rappeler la signification du terme.
Avant de plonger dans votre unité sur le tableau périodique, demandez aux élèves de créer des tableaux de vocabulaire visuels ! Vous trouverez ci-dessous une liste de mots suggérés pour les étudiants, mais vous pouvez leur fournir des mots supplémentaires en fonction de leur niveau.
Niveau Scolaire 4-5
Niveau de Difficulté 3 (Développer à la maîtrise)
Type D'affectation Individuel ou Groupe
Type D'activité: Vocabulaire Vocabulaire
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(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur «Copier l'affectation», modifiez la description de l'affectation dans votre tableau de bord.)
Définissez et illustrez le vocabulaire clé du tableau périodique à l'aide d'un tableau de vocabulaire visuel.
Modèle
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(Utilisez cette rubrique ou créez votre propre Quick Rubric.)
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