« En utilisant le produit, ils étaient tellement enthousiastes et ils ont tellement appris... »– Bibliothécaire et professeur de technologie pédagogique de la maternelle à la 5e année
Dans cette activité, les élèves seront mis au défi d’écrire une histoire sur le sujet donné, en utilisant des verbes vivants et un langage descriptif.
Les élèves recevront une invite à utiliser comme point de départ l'histoire d'un hamster qui s'échappe de sa cage et qui a un plan en tête sur la façon dont il veut passer sa journée.
Les enseignants peuvent utiliser le format de storyboard à quatre cellules fourni, ou ils peuvent choisir de demander aux élèves d'écrire une histoire plus détaillée à l'aide d'un diagramme d'intrigue à 6 cellules.
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Le hamster s'est encore échappé de sa cage, et cette fois, il avait un plan…
Date d'échéance :
Objectif : Créer un storyboard avec quatre cellules pour décrire le type d’aventure que vit votre hamster ce jour-là.
Instructions:
Assurez-vous d’utiliser des phrases complètes, une orthographe et une ponctuation correctes, et vérifiez votre travail !
Besoin d'aide pour commencer ? Regardez notre vidéo explicative!
Niveau Scolaire --- N / A ---
Niveau de Difficulté --- N / A ---
Type D'affectation --- N / A ---
Dans cette activité, les élèves seront mis au défi d’écrire une histoire sur le sujet donné, en utilisant des verbes vivants et un langage descriptif.
Les élèves recevront une invite à utiliser comme point de départ l'histoire d'un hamster qui s'échappe de sa cage et qui a un plan en tête sur la façon dont il veut passer sa journée.
Les enseignants peuvent utiliser le format de storyboard à quatre cellules fourni, ou ils peuvent choisir de demander aux élèves d'écrire une histoire plus détaillée à l'aide d'un diagramme d'intrigue à 6 cellules.
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Le hamster s'est encore échappé de sa cage, et cette fois, il avait un plan…
Date d'échéance :
Objectif : Créer un storyboard avec quatre cellules pour décrire le type d’aventure que vit votre hamster ce jour-là.
Instructions:
Assurez-vous d’utiliser des phrases complètes, une orthographe et une ponctuation correctes, et vérifiez votre travail !
Besoin d'aide pour commencer ? Regardez notre vidéo explicative!
Niveau Scolaire --- N / A ---
Niveau de Difficulté --- N / A ---
Type D'affectation --- N / A ---
Décomposez l'histoire en parties gérables et fournissez des amorces de phrases ou des incitations pour chaque case. Cela aide les étudiants hésitants à organiser leurs idées et à gagner en confiance en remplissant une section à la fois.
Animez une séance de remue-méninges en groupe sur les aventures possibles de hamster et les méthodes d'évasion. La discussion partagée stimule la créativité et donne à tous les étudiants une banque d'idées à explorer.
Associez les étudiants pour partager des storyboards et suggérer un verbe vif ou un détail pour chacun. Le retour entre pairs encourage la collaboration et aide les étudiants à enrichir leur écriture.
Affichez les storyboards terminés dans la classe et faites en sorte que les étudiants circulent pour lire et commenter. Cela motive en donnant aux étudiants une audience et en reconnaissant l'effort créatif.
La journée du hamster est une leçon d'écriture créative où les élèves imaginent et écrivent une histoire sur un hamster qui s'échappe de sa cage et part à l'aventure, en utilisant des verbes vivants et un langage descriptif. L'activité encourage la narration, la créativité et une grammaire correcte.
Pour utiliser le modèle de storyboard à quatre cases, les élèves décrivent le hamster, sa fuite et son aventure en quatre sections illustrées. La première case présente le hamster, tandis que les trois autres se concentrent sur l'aventure en utilisant des phrases détaillées et des dessins créatifs.
Encouragez les élèves à remplacer les verbes simples par des verbes plus expressifs (par exemple, 'courut' au lieu de 'courir') et à ajouter des détails sensoriels sur ce que le hamster voit, entend et ressent. Utilisez des séances de remue-méninges ou des banques de mots pour inspirer l'écriture descriptive.
Oui, les enseignants peuvent adapter l'activité en utilisant un diagramme d'intrigue à 6 cases pour une histoire plus détaillée, en incitant les élèves à explorer le développement du personnage, les rebondissements de l'intrigue et un vocabulaire plus riche adapté aux élèves plus âgés.
Une vidéo pédagogique est disponible pour aider les enseignants et les élèves à commencer avec l'activité. Consultez la page de la leçon ou la section des ressources pour le lien de la vidéo et les instructions sur l'utilisation du modèle.
« En utilisant le produit, ils étaient tellement enthousiastes et ils ont tellement appris... »– Bibliothécaire et professeur de technologie pédagogique de la maternelle à la 5e année
« Je fais une chronologie de Napoléon et je demande aux [étudiants] de déterminer si Napoléon était un bon ou un méchant ou quelque part entre les deux. »–Professeur d'histoire et d'éducation spécialisée
« Avec Storyboard That les élèves peuvent exprimer leur créativité et choisir parmi une multitude de visuels… Cela le rend vraiment accessible à tous les élèves de la classe. »–Enseignant de troisième année