« En utilisant le produit, ils étaient tellement enthousiastes et ils ont tellement appris... »– Bibliothécaire et professeur de technologie pédagogique de la maternelle à la 5e année
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Aperçu du Plan de Leçon
Modèle et Instructions de Cours
Aperçu du Plan de Leçon
Aperçu du Plan de Leçon
Dans cette activité, les élèves créeront un scénario sur ce que le respect signifie pour eux et démontreront leur compréhension du respect en action à l’aide d’une série d’invites.
Les élèves recevront les invites suivantes pour chacune des trois cellules : « Le respect ressemble à… », « Le respect ressemble à… » et « Le respect ressemble à… ».
Pour chacune des trois cellules, les élèves doivent écrire ce que le respect signifie pour eux, en ajoutant des détails spécifiques si nécessaire, et l’illustrer dans le storyboard.
Modèle et Instructions de Cours
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Date d'échéance :
Objectif : Créez un storyboard qui montre ce que le respect en action signifie pour vous. Incluez des images et des descriptions qui répondent aux questions.
Instructions:
- Cliquez sur « Utiliser ce modèle ».
- À l’aide du modèle, écrivez au moins une phrase pour chaque cellule afin de répondre à la question sur ce à quoi ressemble, à quoi ressemble ou à quoi ressemble le respect.
- Créez une illustration pour chaque cellule qui représente pratiquement votre réponse.
- Cliquez sur « Enregistrer et quitter » lorsque vous avez terminé.
Assurez-vous d’utiliser des phrases complètes, une orthographe et une ponctuation correctes, et vérifiez votre travail !
Besoin d'aide pour commencer ? Regardez notre vidéo explicative!
Référence au Plan de Leçon
Aperçu du Plan de Leçon
Dans cette activité, les élèves créeront un scénario sur ce que le respect signifie pour eux et démontreront leur compréhension du respect en action à l’aide d’une série d’invites.
Les élèves recevront les invites suivantes pour chacune des trois cellules : « Le respect ressemble à… », « Le respect ressemble à… » et « Le respect ressemble à… ».
Pour chacune des trois cellules, les élèves doivent écrire ce que le respect signifie pour eux, en ajoutant des détails spécifiques si nécessaire, et l’illustrer dans le storyboard.
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Date d'échéance :
Objectif : Créez un storyboard qui montre ce que le respect en action signifie pour vous. Incluez des images et des descriptions qui répondent aux questions.
Instructions:
- Cliquez sur « Utiliser ce modèle ».
- À l’aide du modèle, écrivez au moins une phrase pour chaque cellule afin de répondre à la question sur ce à quoi ressemble, à quoi ressemble ou à quoi ressemble le respect.
- Créez une illustration pour chaque cellule qui représente pratiquement votre réponse.
- Cliquez sur « Enregistrer et quitter » lorsque vous avez terminé.
Assurez-vous d’utiliser des phrases complètes, une orthographe et une ponctuation correctes, et vérifiez votre travail !
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Référence au Plan de Leçon
Conseils pratiques sur le respect en action
1
Comment faciliter une discussion en classe sur le respect avant l'activité de l'histoire illustrée ?
Commencez par une brève conversation en classe sur ce que signifie le respect pour différentes personnes. Cela aide les élèves à partager des idées et établit un ton positif pour l'activité.
2
Invitez les élèves à partager des exemples de respect dans la vie réelle
Demandez aux élèves de décrire des moments où ils ont vu ou montré du respect à l'école, à la maison ou dans leur communauté. Cela rend le concept plus concret et encourage la participation.
3
Encouragez les élèves à brainstormer des actions respectueuses ensemble
Guide la classe pour lister des façons dont le respect peut être montré dans différents contextes. Cela inspire leur histoire illustrée et renforce un comportement positif.
4
Modélisez un langage respectueux et une écoute attentive pendant la discussion
Démontrez une écoute active, des réponses polies et de l'appréciation pour toutes les contributions. Cela montre aux élèves à quoi ressemble et sonne le respect en conversation.
5
Reliez la discussion aux consignes de l'histoire illustrée
Référencez des idées de la conversation lorsque vous introduisez l'activité d'histoire illustrée. Cela aide les élèves à tirer parti d'exemples concrets lorsqu'ils créent leur travail.
Questions fréquemment posées sur le respect en action
Qu'est-ce qu'une activité de storyboard pour enseigner le respect en classe ?
Une activité de storyboard pour enseigner le respect consiste à ce que les élèves créent des réponses visuelles et écrites à des incitations telles que “Le respect ressemble à...”, “Le respect sonne comme...”, et “Le respect se ressent comme...”. Cela aide les élèves à exprimer et illustrer leur compréhension du respect dans des situations réelles.
Comment puis-je aider les élèves à montrer le respect en action en utilisant des storyboards ?
Guide les élèves à décrire et illustrer des exemples de respect de trois manières : comment il se voit, comment il se fait entendre, et comment il se ressent. Encouragez des détails précis et des dessins créatifs pour renforcer leur compréhension et rendre la leçon engageante.
Quels sont quelques exemples de respect en action pour les élèves du primaire ?
Exemples de respect en action incluent écouter lorsque les autres parlent, utiliser un langage poli, partager des matériaux, et inclure les camarades dans les activités. Ces comportements peuvent être représentés à la fois dans des phrases écrites et dans des illustrations sur le storyboard.
Pourquoi est-il important que les élèves comprennent à quoi ressemble, à quoi ressemble et ce que ressent le respect ?
Comprendre à quoi ressemble, à quoi ressemble et ce que ressent le respect aide les élèves à reconnaître les comportements respectueux chez eux et chez les autres. Cette conscience construit une communauté de classe positive et améliore les compétences socio-émotionnelles.
Quelle est la meilleure façon d'évaluer la compréhension des élèves du respect à travers une activité de storyboard ?
La meilleure façon d'évaluer est en examinant les phrases et illustrations de chaque élève pour leur intégrité, leur clarté et leur pertinence par rapport aux incitations. Recherchez des exemples réfléchis qui reflètent leur compréhension personnelle du respect dans différents contextes.
Témoignages
« Je fais une chronologie de Napoléon et je demande aux [étudiants] de déterminer si Napoléon était un bon ou un méchant ou quelque part entre les deux. »–Professeur d'histoire et d'éducation spécialisée
« Avec Storyboard That les élèves peuvent exprimer leur créativité et choisir parmi une multitude de visuels… Cela le rend vraiment accessible à tous les élèves de la classe. »–Enseignant de troisième année
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