« En utilisant le produit, ils étaient tellement enthousiastes et ils ont tellement appris... »– Bibliothécaire et professeur de technologie pédagogique de la maternelle à la 5e année
Les mères prennent de nombreux rôles. Parfois, nous oublions combien les mamans font pour leurs enfants. Demandez à vos élèves de penser à au moins quatre rôles ou emplois que leurs mères ont. Ces rôles devraient montrer de nombreux côtés différents aux mères.
Un modèle de carte d'araignée fonctionne très bien avec cette activité car il y a moins d'importance sur la commande que s'il y avait avec une liste. Le modèle Frayer Model fonctionne de façon similaire, mais vous êtes limité à exactement quatre éléments.
Associez-vous à cette activité avec une leçon ou une revue de métaphores et de langage poétique!
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Student Instructions
Niveau Scolaire --- N / A ---
Niveau de Difficulté 2 (Renforcement / Développement)
Type D'affectation Individuel ou Partenaire
Type D'activité: Utiliser le Storyboard That Toute L'année
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent | Émergent | Début | |
|---|---|---|---|
| Visualisations | Les images montrent de la créativité et du soin. | Les scènes, les personnages et les éléments sont appropriés à cette fin. | Les images sont déroutantes ou n'ont pas de sens à cet effet. |
| Preuve D'effort | Le travail est complet, minutieux et soigné. | Le travail montre des preuves d'effort. | Les travaux montrent peu d’efforts. |
| Conventions | Les idées sont organisées. Il y a peu ou pas d'erreurs grammaticales, mécaniques ou orthographiques. | Les idées sont principalement organisées. Il y a des erreurs grammaticales, mécaniques ou orthographiques. | Les idées peuvent être désorganisées ou mal placées. Le manque de contrôle sur la grammaire, la mécanique et l'orthographe traduit un manque de relecture. |
Les mères prennent de nombreux rôles. Parfois, nous oublions combien les mamans font pour leurs enfants. Demandez à vos élèves de penser à au moins quatre rôles ou emplois que leurs mères ont. Ces rôles devraient montrer de nombreux côtés différents aux mères.
Un modèle de carte d'araignée fonctionne très bien avec cette activité car il y a moins d'importance sur la commande que s'il y avait avec une liste. Le modèle Frayer Model fonctionne de façon similaire, mais vous êtes limité à exactement quatre éléments.
Associez-vous à cette activité avec une leçon ou une revue de métaphores et de langage poétique!
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Student Instructions
Niveau Scolaire --- N / A ---
Niveau de Difficulté 2 (Renforcement / Développement)
Type D'affectation Individuel ou Partenaire
Type D'activité: Utiliser le Storyboard That Toute L'année
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent | Émergent | Début | |
|---|---|---|---|
| Visualisations | Les images montrent de la créativité et du soin. | Les scènes, les personnages et les éléments sont appropriés à cette fin. | Les images sont déroutantes ou n'ont pas de sens à cet effet. |
| Preuve D'effort | Le travail est complet, minutieux et soigné. | Le travail montre des preuves d'effort. | Les travaux montrent peu d’efforts. |
| Conventions | Les idées sont organisées. Il y a peu ou pas d'erreurs grammaticales, mécaniques ou orthographiques. | Les idées sont principalement organisées. Il y a des erreurs grammaticales, mécaniques ou orthographiques. | Les idées peuvent être désorganisées ou mal placées. Le manque de contrôle sur la grammaire, la mécanique et l'orthographe traduit un manque de relecture. |
Favorisez la participation en lançant une discussion en classe sur les nombreux rôles que jouent les mères. Invitez les élèves à partager des exemples de ce que leurs mères font pour eux, en encourageant une écoute respectueuse et l'appréciation des différentes structures familiales.
Guide les élèves pour qu'ils brainstorment des métaphores décrivant les rôles de leur mère (par exemple, "Ma mère est une chef", "Ma mère est une entraîneuse"). Explique comment les métaphores expriment de la gratitude de manière créative, en reliant les compétences en arts du langage à la réflexion personnelle.
Démontrez comment créer une carte araignée au tableau, en écrivant "Maman" au centre et en déployant quatre rôles ou plus. Montrez comment chaque branche peut inclure un rôle et une brève description pour stimuler les idées des élèves.
Inspirez les élèves à ajouter des dessins et des bulles de dialogue représentant leur mère dans chaque rôle. Suggérez d'utiliser des scènes et des dialogues qui montrent de l'appréciation et mettent en valeur les contributions quotidiennes.
Organisez une exposition ou une séance de partage où les élèves présentent leurs cartes araignées ou modèles de Frayer. Encouragez les retours positifs et célébrez la diversité des expériences familiales dans votre classe.
Une méthode créative consiste à faire réfléchir et illustrer au moins quatre rôles que leur mère assume, en utilisant une carte araignée ou le Modèle Frayer. Cela les encourage à penser au-delà des rôles traditionnels et à exprimer leurs idées visuellement, favorisant une compréhension plus profonde et une appreciation accrue.
Fournissez aux élèves un modèle de carte araignée et demandez-leur d’écrire un rôle ou un métier différent que leur mère accomplit dans chaque branche. Ils peuvent ajouter des illustrations, scènes et dialogues pour rendre les connexions plus personnelles et attrayantes.
Le Modèle Frayer est un organisateur graphique avec quatre sections. Pour cette activité, les élèves remplissent chaque section avec un rôle différent que leur mère joue, ce qui les aide à classer et à réfléchir sur divers aspects des contributions de leur mère.
Encouragez les élèves à décrire leur mère en utilisant des métaphores (par ex., "Ma mère est une super-héroïne" ou "Ma mère est le cœur de notre famille"). Cela ajoute de la profondeur et de la créativité à leurs réflexions et améliore leurs compétences linguistiques.
Les activités rapides incluent la création de cartes araignée des rôles de la mère, l’écriture de notes de remerciement, le dessin de souvenirs préférés et l’utilisation d’un langage poétique pour décrire leur mère. Ce sont des activités simples, significatives et pouvant être réalisées individuellement ou en binôme.
« En utilisant le produit, ils étaient tellement enthousiastes et ils ont tellement appris... »– Bibliothécaire et professeur de technologie pédagogique de la maternelle à la 5e année
« Je fais une chronologie de Napoléon et je demande aux [étudiants] de déterminer si Napoléon était un bon ou un méchant ou quelque part entre les deux. »–Professeur d'histoire et d'éducation spécialisée
« Avec Storyboard That les élèves peuvent exprimer leur créativité et choisir parmi une multitude de visuels… Cela le rend vraiment accessible à tous les élèves de la classe. »–Enseignant de troisième année