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Al Capone Does My Shirts by Gennifer Choldenko


Al Capone Does My Shirts: A Tale from Alcatraz de Gennifer Choldenko est un roman primé qui se déroule pendant la Grande Dépression en 1935. Il s'agit de Moose Flanagan, 12 ans, et de sa sœur Natalie, qui est autiste. Lorsque leur père obtient un emploi d'électricien à Alcatraz, la famille s'y installe et les frères et sœurs doivent s'adapter à la vie sur une île qui abrite certains des criminels les plus dangereux au monde !

Activités étudiantes pour Al Capone Fait mes Chemises



Al Capone fait mes chemises Résumé

Moose Flanagan, 12 ans, n'est pas ravi de déménager à côté d'une prison à sécurité maximale occupée par les criminels les plus notoires d'Amérique. Son ancienne maison et ses amis lui manquent. Cependant, Moose sait que son père a eu la chance d'y obtenir un emploi d'électricien car nous sommes en 1935 et pendant la Grande Dépression, un quart de la population était au chômage.

Moose a toujours été proche de sa sœur aînée Natalie, qui est autiste. Il est farouchement fidèle à Natalie et comprend les défis causés par son autisme. Moose est souvent le seul à pouvoir réconforter Natalie lorsqu'elle est débordée et connaît des stratégies efficaces pour la calmer et l'aider à se sentir en sécurité. L'autisme de Natalie affecte la façon dont elle vit le monde. Elle préfère la prévisibilité et aime les activités telles que compter, mémoriser des faits et jouer avec sa collection de boutons. Elle est extrêmement intelligente et peut faire des calculs extraordinaires dans sa tête en un clin d'œil. Mais, son autisme lui fait avoir des difficultés à communiquer avec les autres et à naviguer dans le monde. La mère de Natalie cherche désespérément à l'intégrer à l'école Esther P. Marinoff, qui est bien connue comme une excellente école pour les élèves autistes. Cependant, pour entrer, Natalie doit améliorer certains de ses comportements et ses compétences en communication.

Pour aider Natalie, Mme Flanagan embauche un tuteur pendant que Moose est à l'école. Puis, pendant qu'elle est au travail, elle demande à Moose de surveiller Natalie après l'école et de l'emmener partout où il va. Cela frustre Moose car il essaie toujours de se faire des amis et souhaite pouvoir pratiquer son sport préféré, le baseball, après l'école pour apprendre à connaître ses camarades de classe. Malgré sa réticence, Moose a un sens aigu du devoir envers Natalie et fait ce qu'on lui dit.

D'autres enfants vivent également à Alcatraz. L'une de ces résidentes est la fille du directeur, Piper. Moose la décrit comme ressemblant à une star de cinéma. Elle joue l'acte innocent avec son père mais, secrètement, Piper a un penchant pour enfreindre les règles. Alors que Moose et Piper sont dans leur école à San Francisco, Piper exagère leurs interactions avec les prisonniers pour impressionner leurs camarades de classe. Piper concocte même un stratagème pour faire du profit en disant à ses camarades de classe qu'ils peuvent faire laver leurs vêtements par Al Capone pour un prix ! À sa grande consternation, Moose ne peut s'empêcher de s'empêtrer dans les intrigues sauvages de Piper.

Dans un effort pour se lier d'amitié avec Scout, un garçon à l'école, Moose cherche un vrai "ballon de forçat" à lui donner. Les prisonniers d'Alcatraz sont connus pour aimer le baseball et jouer quand ils y sont autorisés. Moose fouille quotidiennement les environs de la prison à la recherche d'une balle perdue, mais il n'en trouve pas. À cause de sa recherche, Moose laisse Natalie assise seule à l'extérieur pendant environ une heure chaque jour. Un après-midi à sa grande surprise, Moose découvre que Natalie a passé ces moments seule avec un condamné ! Le condamné le connaît par son nom et lui donne un dicton de baseball : « Je sais que vous en cherchiez un. Moose est hors de lui ! Il n'arrive pas à croire qu'il a laissé Natalie seule pour éventuellement être blessée par l'un des prisonniers !

Heureusement, les inquiétudes de Moose finissent par être infondées. Piper découvre les détails du Prisonnier 105, alias The Onion, à cause de son amour du jardinage, et ils sont soulagés de constater qu'il était aussi gentil qu'il en avait l'air et presque en liberté conditionnelle, c'est pourquoi il est capable de parcourir le terrain. . Quoi qu'il en soit, Moose est criblé de culpabilité et déterminé à ne plus laisser tomber Natalie.

Moose et sa famille ont vu une grande amélioration chez Natalie et espèrent tellement qu'elle réussira son entrevue pour entrer à l'école Esther P. Marinoff. Un jour, Moose découvre que l'école exige que les élèves aient moins de 12 ans et il sait que Natalie a trois ans de plus que lui et est sur le point d'avoir 16 ans. Mme Flanagan cache son âge depuis des années, trouvant plus facile de pense que Natalie est en fait plus jeune que Moose. La famille célèbre le 10e anniversaire de Natalie depuis six années consécutives. Après sa fête d'anniversaire, Moose ne supporte plus les mensonges. Il tient tête à ses parents et leur dit qu'ils doivent être honnêtes, croyant qu'être malhonnête à propos de l'âge de Natalie ne l'aidera pas à long terme.

Natalie échoue à l'entretien pour entrer dans Esther P. Marinoff et les espoirs de la famille sont anéantis. Moose décide qu'il ne peut pas rester les bras croisés et doit faire tout ce qu'il peut. Il est déterminé à aider Natalie même si cela signifie enfreindre la loi. Avec l'aide de Piper, Moose glisse illégalement une lettre à Al Capone l'implorant d'utiliser ses relations pour aider Natalie à entrer dans l'école. Peu de temps après avoir envoyé la lettre, Natalie est miraculeusement acceptée ! La famille est ravie de croire qu'elle obtiendra enfin l'aide dont elle a désespérément besoin. À la fin de l'histoire, Moose trouve une note cachée dans l'une de ses chemises propres du linge qui dit simplement "Terminé".

Questions essentielles pour Al Capone fait mes chemises par Gennifer Chholdenko

  1. Quels sont les points forts et les défis de Natalie ? Comment évolue-t-elle et grandit-elle tout au long de l'histoire ?
  2. À quels défis Moose est-il confronté et comment évolue-t-il et grandit-il tout au long de l'histoire ?
  3. Qui sont les autres personnages principaux d' Al Capone Does My Shirts et à quels défis sont-ils confrontés ?
  4. Quels sont les symboles et les motifs présents dans le roman ? Comment la symbolique vous aide-t-elle à mieux comprendre les personnages et leurs motivations ?
  5. Quels sont les thèmes présents dans le roman
  6. Comment le cadre influence-t-il les événements de l'histoire?
  7. Quels messages ou leçons l'auteur essaie-t-il de transmettre au lecteur ?

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