« En utilisant le produit, ils étaient tellement enthousiastes et ils ont tellement appris... »– Bibliothécaire et professeur de technologie pédagogique de la maternelle à la 5e année
Dans cette activité, les élèves rempliront une carte de personnages où ils dépeignent et décrivent les personnages d'Alice au pays des merveilles , en accordant une attention particulière aux caractéristiques et aux traits des personnages majeurs et mineurs. Les élèves doivent fournir des informations détaillées sur la façon dont les personnages interagissent les uns avec les autres, ainsi que sur les défis auxquels chacun est confronté.
Les personnages inclus dans la carte des personnages sont :
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Consignes aux étudiants
Créez une carte de caractères pour les personnages principaux.
Objectif : Créer une liste de personnages d' Alice au pays des merveilles avec des images.
Niveau Scolaire 4-5
Niveau de Difficulté 3 (Développer à la maîtrise)
Type D'affectation Individuel ou Partenaire
Type D'activité: Table des Caractères
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent 33 Points | Émergents 25 Points | Début 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Personnage Picture & Scene | Les personnages et les scènes sont tous deux appropriés pour les personnages du livre. | Beaucoup de personnages et de scènes correspondent aux personnages du livre. | Plus de la moitié des personnages et des scènes ne correspondent pas aux personnages du livre. |
| Précision des Notes | La plupart des informations contenues dans les notes sont correctes. | Beaucoup de notes ont des informations correctes, mais certaines sont incorrectes ou manquantes. | Moins de la moitié des informations contenues dans les notes sont correctes et pertinentes. |
| Effort | Le travail est complet, minutieux et soigné. | La plupart des sections de la carte de caractères ont au moins été tentées et le travail est présentable. | La carte de caractères est inachevée et / ou désorganisée. |
Dans cette activité, les élèves rempliront une carte de personnages où ils dépeignent et décrivent les personnages d'Alice au pays des merveilles , en accordant une attention particulière aux caractéristiques et aux traits des personnages majeurs et mineurs. Les élèves doivent fournir des informations détaillées sur la façon dont les personnages interagissent les uns avec les autres, ainsi que sur les défis auxquels chacun est confronté.
Les personnages inclus dans la carte des personnages sont :
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Consignes aux étudiants
Créez une carte de caractères pour les personnages principaux.
Objectif : Créer une liste de personnages d' Alice au pays des merveilles avec des images.
Niveau Scolaire 4-5
Niveau de Difficulté 3 (Développer à la maîtrise)
Type D'affectation Individuel ou Partenaire
Type D'activité: Table des Caractères
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent 33 Points | Émergents 25 Points | Début 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Personnage Picture & Scene | Les personnages et les scènes sont tous deux appropriés pour les personnages du livre. | Beaucoup de personnages et de scènes correspondent aux personnages du livre. | Plus de la moitié des personnages et des scènes ne correspondent pas aux personnages du livre. |
| Précision des Notes | La plupart des informations contenues dans les notes sont correctes. | Beaucoup de notes ont des informations correctes, mais certaines sont incorrectes ou manquantes. | Moins de la moitié des informations contenues dans les notes sont correctes et pertinentes. |
| Effort | Le travail est complet, minutieux et soigné. | La plupart des sections de la carte de caractères ont au moins été tentées et le travail est présentable. | La carte de caractères est inachevée et / ou désorganisée. |
Favorisez une participation active en organisant des discussions en petits groupes ou en classe entière où les élèves partagent et comparent leurs cartes de personnages d'Alice au Pays des Merveilles. Encouragez les élèves à expliquer leurs choix et à écouter les perspectives de leurs pairs pour renforcer la compréhension et les compétences sociales.
Démontrez comment examiner les interactions entre personnages en passant en revue un exemple avec la classe (par exemple, comment Alice et le Lapin Blanc interagissent). Surlignez les dialogues et actions pour montrer aux élèves comment trouver des preuves dans le texte.
Encouragez les élèves à trouver des citations directes du récit illustrant les traits ou défis de chaque personnage. Modélisez comment citer et expliquer une citation dans la carte du personnage pour un support basé sur le texte.
Invitez les élèves à personnaliser leurs cartes de personnages en choisissant des couleurs, symboles ou arrière-plans uniques reflétant la personnalité et le rôle de chaque personnage. Cela augmente l'engagement et aide les élèves à faire des liens avec l'histoire.
Concluez en demandant aux élèves de écrire une brève réflexion sur ce qu'ils ont appris concernant la croissance ou le défi d'un personnage. Cela aide à consolider l'apprentissage et donne un aperçu de la compréhension des élèves.
Une carte des personnages d'Alice au pays des merveilles est un organisateur visuel qui aide les élèves à identifier, décrire et relier les personnages principaux et secondaires de l'histoire de Lewis Carroll. Elle inclut généralement les noms des personnages, des images, des traits, des relations et des défis que chaque personnage doit relever.
Pour créer une carte des personnages de Alice au pays des merveilles, listez les personnages principaux, choisissez des images ou des icônes pour chacun, et remplissez les détails comme leurs traits, leur évolution et les défis qu'ils rencontrent. Ajouter des arrière-plans ou des scènes pertinentes améliore la compréhension du rôle de chaque personnage.
Les personnages clés à inclure sont Alice, Lapin Blanc, Souris, Chenille, Chat de Cheshire, Chapelier, Lièvre de mars, Reine de Cœur, Roi de Cœur et la sœur d'Alice. Les personnages principaux et secondaires ajoutent de la profondeur à votre carte des personnages.
Les élèves doivent lister les traits physiques et de caractère, décrire comment chaque personnage évolue et identifier les défis rencontrés par chaque personnage. Inclure des éléments visuels et des scènes de fond rend le tout plus engageant.
Une carte des personnages aide les élèves à organiser l'information, à comprendre le développement des personnages et à visualiser les relations dans Alice au pays des merveilles. Elle favorise la compréhension et la réflexion critique, rendant la littérature plus accessible pour les niveaux 4–5.
« En utilisant le produit, ils étaient tellement enthousiastes et ils ont tellement appris... »– Bibliothécaire et professeur de technologie pédagogique de la maternelle à la 5e année
« Je fais une chronologie de Napoléon et je demande aux [étudiants] de déterminer si Napoléon était un bon ou un méchant ou quelque part entre les deux. »–Professeur d'histoire et d'éducation spécialisée
« Avec Storyboard That les élèves peuvent exprimer leur créativité et choisir parmi une multitude de visuels… Cela le rend vraiment accessible à tous les élèves de la classe. »–Enseignant de troisième année