Activités étudiantes pour Apprentissage Social et Émotionnel lu à Haute Voix
Utiliser la lecture à voix haute pour l'apprentissage social et émotionnel
L'apprentissage socio-émotionnel comporte cinq composantes principales : la conscience de soi, la gestion de soi, la conscience sociale, les compétences relationnelles et la prise de décision responsable . D'autres concepts importants incluent les compétences de coopération, la résolution de problèmes et l'état d'esprit de croissance. Les activités de ce guide comprennent une lecture à haute voix spécifique pour chacun de ces composants, des lectures supplémentaires recommandées pour chaque concept et une activité indépendante que les élèves doivent compléter après la lecture à haute voix. Les activités permettent aux élèves de travailler individuellement, en s'engageant dans l'histoire et leurs propres liens émotionnels en même temps.
Questions essentielles pour l'apprentissage social et émotionnel
- Pourquoi l'apprentissage social et émotionnel est-il une compétence si importante à avoir ?
- Quelles sont les composantes de base de l'apprentissage social et émotionnel?
- Quels sont les avantages de la lecture à haute voix en classe ?
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