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Aperçu de L'activité


Un thème est une idée, un sujet ou un message central dans une histoire. De nombreuses histoires ont plus d'un thème important. Pour cette activité, les élèves identifieront et illustreront deux des thèmes de Beyond the Bright Sea . Les enseignants peuvent souhaiter que les élèves identifient et illustrent deux thèmes, un pour chaque cellule, ou identifient un thème et en montrent deux exemples, un exemple par cellule.

Exemples de thèmes dans Beyond the Bright Sea

Identité

Le roman est centré sur le désir de Crow de découvrir son passé et qui elle est vraiment. Ne pas connaître ses parents empêche Crow de se connaître vraiment.

Famille

Crow est élevé par Osh, qui n'est pas son père biologique; les deux ont une connexion puissante. Mlle Maggie, également non liée au sang, est également comme la famille de Crow. Crow ressent également un lien puissant avec ses parents biologiques et son frère, même si elle ne les a jamais rencontrés.

Peur

Il existe de nombreux exemples de peur tout au long de l'histoire. Un exemple est que Crow est de Penikese, l'île des lépreux, les gens de Cuttyhunk pensent qu'elle a la maladie et ne s'approchent pas d'elle. Ils la craignent et ne lâcheront pas leur peur même s'il est évident que Crow n'est pas atteint de la lèpre.

L'amour

Quand tout le monde autour d'elle ne s'approchera pas de Crow, Osh et Miss Maggie n'ont pas peur d'elle et l'aiment beaucoup. Ils ont tous un lien spécial même s'ils ne sont pas liés au sang.


Instructions de Modèle et de Classe

(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur «Copier l'affectation», modifiez la description de l'affectation dans votre tableau de bord.)



Date d'échéance:

Objectif: créer un storyboard qui identifie les thèmes récurrents dans Beyond the Bright Sea . Illustrez des exemples de chaque thème et écrivez une brève description sous chaque cellule.

Instructions aux étudiants:

  1. Cliquez sur "Commencer l'affectation".
  2. Identifiez les thèmes de Beyond the Bright Sea que vous souhaitez inclure et écrivez-les dans les en-têtes.
  3. Créez une image pour un exemple qui représente ce thème à l'aide de scènes, de personnages et d'éléments appropriés.
  4. Écrivez une brève description de chacun des exemples.
  5. Enregistrez et soumettez le storyboard.

Référence au Plan de Leçon

Niveau Scolaire 4-6

Niveau de Difficulté 3 (Développer à la maîtrise)

Type D'affectation Individuel

Type D'activité: Thèmes Symboles et Motifs


Rubrique

(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)


Themes
Create a storyboard that identifies recurring themes in the story. Illustrate instances of each and write a short description that explains the example's significance.
Proficient Emerging Beginning
Identify Theme(s)
All themes are correctly identified as important recurring topics or messages in the story.
Some themes are correctly identified, but others are missing or do not make sense with the story.
No themes are correctly identified.
Examples
All examples support the identified themes. Descriptions clearly say why examples are significant.
Most examples fit the identified themes. Descriptions say why examples are significant.
Most examples do not fit the identified themes. Descriptions are unclear.
Depiction
Storyboard cells clearly show connection with the themes and help with understanding.
Most storyboard cells help to show the themes, but some storyboard cells are difficult to understand.
Storyboard cells do not help in understanding the themes.


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