(Cela va commencer un essai gratuit de 2 semaines - Aucune carte de crédit nécessaire)
Demandez à vos élèves d’ étiqueter une cellule végétale ou animale en utilisant l’un des formats d’affiche pour paysage (petit ou grand). Les diagrammes de cellules animales et de cellules végétales sont facilement colorables, ce qui permet aux étudiants de différencier rapidement les différentes parties de la cellule. Les garder sur la même affiche permet aux étudiants de comprendre rapidement les différences entre les cellules, telles que les cellules végétales d'organelles que les cellules animales n'ont pas.
Pour préparer cette activité aux étudiants qui ont besoin d’un peu plus de soutien, imprimez les étiquettes fournies et demandez-leur de les faire correspondre aux organites des cellules. Vous pouvez également aider les élèves à utiliser Storyboard That en supprimant les flèches de l'étiquette et en faisant du storyboard le modèle de l'activité. Les élèves devront ensuite utiliser des formes en forme de flèche pour faire correspondre l'étiquette avec l'organelle.
PARTIE | LA DESCRIPTION | CELLULE DE PLANTE | CELLULE ANIMALE |
---|---|---|---|
Membrane cellulaire | Contrôle ce qui entre et sort de la cellule | ✔ | ✔ |
Paroi cellulaire | Fait de cellulose et renforce la cellule | ✔ | |
Chloroplaste | Contient de la chlorophylle et l'emplacement de la photosynthèse | ✔ | |
Cytoplasme | Où la majorité des réactions chimiques de la cellule ont lieu | ✔ | ✔ |
Mitochondries | Où la respiration a lieu | ✔ | ✔ |
Noyau | Contient de l'ADN et contrôle les fonctions de la cellule | ✔ | ✔ |
Ribosome | Où se produit la synthèse des protéines | ✔ | ✔ |
Vacuole | Un espace rempli de sève cellulaire qui maintient la cellule en turgescence | ✔ |
Bien que les activités d’étiquetage d’affiche produisent le travail le plus attrayant du point de vue visuel, elles peuvent prendre plus de temps que d’autres méthodes. Si vous êtes pressé par le temps ou souhaitez utiliser un autre moyen pour que les étudiants effectuent ce type de travail, demandez-leur de compléter les activités décrites dans ce guide, intitulées "Cellule animale" et "Cellule végétale", qui utilisent à la place des cartes en toile d'araignées.
Niveau Scolaire 6-8
Niveau de Difficulté 3 (Développer à la maîtrise)
Type D'affectation Individu, Partenaire ou Groupe
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(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur «Copier l'affectation», modifiez la description de l'affectation dans votre tableau de bord.)
Étiquetez à la fois une cellule végétale et animale sur une maquette d’affiche Inclure des descriptions de ce que chaque partie fait.
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(Utilisez cette rubrique ou créez votre propre Quick Rubric.)
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