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Aperçu de L'activité


Dans cette activité, les élèves comparent Charlie et la Chocolaterie avec un autre texte qu'ils ont lu. Dans cet exemple, Charlie et la chocolaterie sont comparés à The Adventures of Huckleberry Finn .

  1. Le premier point de contraste est celui de la richesse et de la famille; Charlie Bucket vit dans une extrême pauvreté, mais a une famille aimante, tandis que Huckleberry Finn a de l'argent de récompense, mais manque d'une famille.
  2. Le deuxième contraste est le réglage; L'aventure de Charlie est une visite à l'usine magique de Wonka avec beaucoup d'inventions mystérieuses et oompa-loompas particulier. Les aventures de Huck sont à bord d'un radeau et remplies de danger réel.
  3. Une commune à comparer entre les histoires sont Charlie et Huck en tant que personnages; Ils sont tous deux de bons garçons qui reçoivent une récompense à la fin. Charlie gagne un abri et une réserve de nourriture à vie, et Huck est adopté par la famille de Tom Sawyer.
Référence au Plan de Leçon

Niveau Scolaire 4-5

Niveau de Difficulté 2 (Renforcement / Développement)

Type D'affectation Individuel ou Partenaire



Instructions de Modèle et de Classe

(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur «Copier l'affectation», modifiez la description de l'affectation dans votre tableau de bord.)



Instructions aux étudiants

Créez un story-board comparant Charlie et la chocolaterie à un autre texte.

  1. Utilisez le modèle fourni par votre enseignant.
  2. Sélectionnez un autre texte à comparer / contraster.
  3. Identifiez plusieurs éléments à comparer / opposer, comme la vie ou l'aventure.
  4. Dans une colonne, décrivez chaque élément tel qu'il apparaît dans Charlie et la chocolaterie .
  5. Dans l'autre colonne, décrivez chaque élément tel qu'il apparaît dans le texte que vous avez choisi.
  6. Illustrez chaque scène avec les caractères, les éléments, les dialogues et les scènes appropriés.
  7. Enregistrez et soumettez votre story-board.


Rubrique

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Charlie et la Chocolaterie





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