https://www.storyboardthat.com/fr/lesson-plans/charlotte's-web-par-eb-white
Plans de Leçon Web de Charlotte | Activités Web de Charlotte

Ce roman très apprécié s'adresse à une large tranche d'âge. Les élèves de deuxième année adoreront l'histoire en tant que lecture à voix haute, et les élèves de troisième à sixième année chériront le roman en tant que lecture indépendante ou en groupes guidés. Charlotte's Web , par EB White, est l'histoire classique de Wilbur le cochon. Né l'avorton de la portée, Wilbur est condamné jusqu'à ce que Fern Arable, huit ans, le défende et insiste sur le fait qu'il ne devrait pas être tué. Fern nomme l'avorton Wilbur, et ils sont inséparables jusqu'à ce que Wilbur soit trop grand pour vivre dans leur maison. Il va vivre dans la grange de l'oncle de Fern où elle peut lui rendre visite. Entre les visites de Fern, Wilbur se lie d'amitié avec les autres animaux de la grange et apprend beaucoup du groupe comique d'animaux qui lui enseignent les modes de vie. Son amie la plus chère est Charlotte l'araignée, qui développe rapidement un lien fort avec Wilbur. Leur amitié et le dévouement de Charlotte pour Wilbur lui sauveront la vie. Cette histoire touchante captivera le cœur des enfants d'âge scolaire pour les années à venir.


Activités étudiantes pour Le Site Web de Charlotte



Résumé Web de Charlotte (contient des spoilers sur l'intrigue)

Lorsqu'une portée de porcelets est née à la ferme arable, Fern Arable est choquée d'apprendre que son père envisage de "se débarrasser" de l'avorton de la portée. Se précipitant à la défense du cochon, Fern convainc son père que le cochon ne peut s'empêcher de naître petit et le persuade d'épargner la vie du porcelet. Fern élève le porcelet sur une bouteille et le nomme Wilbur. Ils deviennent vite inséparables. Le père de Fern sait que Wilbur devra éventuellement être abattu pour la viande, donc dès que Wilbur est assez fort, il le vend à l'oncle de Fern, M. Zuckerman.


À la ferme, Fern rend visite à Wilbur aussi souvent qu'elle le peut, mais il se sent seul. Wilbur, le cochon social qu'il est, tente de se lier d'amitié avec les autres animaux de la basse-cour. Le groupe comique d'animaux enseigne au cochon naïf les voies du monde. Bientôt, il se fait son amie la plus importante, Charlotte l'araignée. Elle prend rapidement goût à Wilbur, et leur amitié commence à grandir.


Wilbur profite de la vie dans la grange jusqu'à ce que le vieux mouton raconte à Wilbur son destin. Le fermier Zuckerman abattra probablement Wilbur pour la viande d'ici Noël. Wilbur est immédiatement bouleversé et a l'impression que sa vie est finie, jusqu'à ce que Charlotte élabore un plan. L'araignée intelligente commence à tisser des messages dans sa toile comme « un cochon », « superbe » et « radiant ». M. Zuckerman est étonné et commence à voir qu'il pourrait avoir un cochon vraiment spécial. Des gens de partout viennent voir le célèbre cochon de Zuckerman et les choses commencent à s'améliorer pour Wilbur.


M. Zuckerman fait participer Wilbur à un concours à la foire de l'État. Wilbur convainc Charlotte de venir avec lui, et ils ont leur dernier moment de gloire. Charlotte se surpasse en écrivant "humble" dans sa toile, le mot parfait pour Wilbur. Personne ne peut nier que Wilbur est un cochon spécial et qu'il remporte le premier prix. Charlotte et Wilbur peuvent enfin dormir tranquilles, sachant qu'il s'est avéré trop spécial pour être transformé en bacon.


A la foire, Charlotte devient de plus en plus faible. Il est temps pour elle de tisser son sac à œufs, et elle ne pense pas qu'elle reviendra à la ferme. Avec l'aide de Templeton le rat, Wilbur parvient à ramener le sac d'œufs à la ferme et à sauver tous les enfants de Charlotte. Malheureusement, Charlotte meurt au champ de foire, mais Wilbur est réconfortée en attendant que ses enfants éclosent le printemps suivant. Bientôt, les œufs éclosent et beaucoup d'entre eux partent tisser leurs propres toiles. L'histoire touchante se termine lorsque trois des filles de Charlotte, qui aiment Wilbur, décident de rester et de lui tenir compagnie dans la grange.


Questions essentielles pour le Web de Charlotte

  1. Quelles qualités sont importantes dans l'amitié ?
  2. En quoi la vie serait-elle différente si les animaux pouvaient parler ?
  3. Pourquoi est-il important de défendre ce en quoi vous croyez ?
  4. Que signifie être fidèle ?

Comment Utiliser des Groupes Guidés Pour Faciliter une Discussion sur le Web de Charlotte

1

Spécifier les Sujets de Discussion

Choisissez les questions ou les sujets de conversation que vous souhaitez explorer avant de constituer des groupes guidés. Pensez aux thèmes du livre, au développement du personnage, au symbolisme et à d'autres éléments pertinents. Adaptez les questions aux capacités de compréhension et de lecture de l’élève. Pour les élèves plus jeunes, les enseignants peuvent se concentrer sur des sujets plus simples.

2

Créer des Groupes

Formez de petits groupes d’élèves, chacun composé de trois à six personnes. Comme cela peut donner lieu à des discussions plus intéressantes et informatives, essayez de former des groupes avec une variété de personnalités et de compétences en compréhension écrite. Les étudiants peuvent choisir de travailler avec qui ils veulent, à condition que tous les étudiants forment un groupe.

3

Posez des Questions à L'avance

Donnez à chaque groupe une série de points de discussion ou de questions liés à « Charlotte's Web » à considérer. Assurez-vous que les questions favorisent la pensée critique et l’analyse et qu’elles sont ouvertes. Chaque groupe peut choisir un sujet différent sur lequel travailler afin que la discussion de fin de classe puisse couvrir tous les aspects de l'histoire.

4

Encourager la Participation

Insistez sur la valeur d’une implication polie et d’une écoute active au sein de chaque groupe. Posez des questions de suivi ouvertes pour approfondir la discussion et encourager les participants à s'appuyer sur les idées des uns et des autres. Encouragez également la participation au sein des groupes.

5

À Tour de Rôle Pour les Sujets

Les enseignants peuvent également alterner les sujets entre les groupes si le temps le permet. Cela aidera les étudiants à s'impliquer davantage dans la discussion et à obtenir des points de vue différents sur les mêmes sujets.

6

Réfléchir et Résumer

Encouragez les participants à réfléchir au sujet et à faire des analogies avec leur propre vie ou expérience. Demandez aux élèves de réfléchir à la manière dont les thèmes et les enseignements de « Charlotte's Web » sont liés aux circonstances réelles. En fin de compte, les enseignants peuvent organiser une discussion en classe entière et chaque groupe peut nommer un représentant pour faire part de ses idées et de ses arguments.

Questions fréquentes sur Charlotte's Web

Qui est Charlotte dans Charlotte's Web ?

Charlotte est l'araignée dans Charlotte's Web . Elle écrit des messages sur sa toile afin de sauver son ami Wilbur le cochon.

Qu'arrive-t-il à Charlotte dans Charlotte's Web ?

Spoiler Alert : Après avoir fait tout ce qu'elle pouvait pour sauver la vie de Wilbur, Charlotte tombe malade et meurt dans l'histoire. Wilbur prend soin de ses sacs d'œufs et se lie d'amitié avec tous les enfants de Charlotte.

Qui sont les personnages principaux de Charlotte's Web ?

Les personnages principaux de l'histoire sont Wilbur le cochon, Charlotte l'araignée, Templeton le rat et une petite fille nommée Fern. Il y a aussi beaucoup d'autres animaux bien-aimés dans l'histoire.

Trouvez plus d'activités de storyboard comme celles-ci dans notre catégorie Littérature K-5 !
Voir Toutes les Ressources Pour les Enseignants
*(Cela va commencer un essai gratuit de 2 semaines - Aucune carte de crédit nécessaire)
https://www.storyboardthat.com/fr/lesson-plans/charlotte's-web-par-eb-white
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Tous les droits sont réservés.
StoryboardThat est une marque déposée de Clever Prototypes , LLC , et enregistrée auprès du US Patent and Trademark Office