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Aperçu de L'activité


Les histoires, les paraboles et la littérature permettent aux élèves de visualiser de manière plus concrète différentes personnes, vacances, coutumes et traditions au sein d'une religion particulière. Il existe de nombreux livres liés au christianisme que les enseignants peuvent utiliser pour aider les élèves à mieux comprendre la religion et les personnes qui la pratiquent. Dans cette activité, les élèves illustreront l'intrigue d'une histoire chrétienne .

Cet exemple concerne l'histoire de la naissance de Jésus ou de la Nativité.

Il existe de nombreux autres livres intéressants qui initient les étudiants aux paraboles et aux histoires traditionnelles relatives au christianisme. Les enseignants peuvent utiliser des livres et également des vidéos qui aident à illustrer différents aspects de la religion. Voici quelques suggestions:

  • La Bible illustrée pour enfants par Selina Hastings
  • Qui était Mère Teresa ? par Jim Gigliotti
  • Qui était Jésus ? par Ellen Morgan
  • Qui est le Pape François ? par Stéphanie Spinner
  • Qui était Jeanne d'Arc ? par Pam Pollack
  • Qui croit quoi ? : Explorer les principales religions du monde par Anna Wills
  • Voir Inside World Religions par Alex Frith
  • L'histoire de Pâques par Parragon Books
  • Le livre pour enfants des religions du monde par Jennifer Glossop


Instructions de Modèle et de Classe

(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur «Copier l'affectation», modifiez la description de l'affectation dans votre tableau de bord.)



Date d'échéance:

Objectif : après avoir écouté l'histoire, créez un storyboard narratif qui comprend des détails importants du début, du milieu et de la fin de l'histoire.

Instructions pour les étudiants :

  1. Dans environ 3 à 5 cellules, écrivez les principaux détails de l'histoire par ordre d'apparition.
  2. Ajoutez des scènes, des personnages et des éléments appropriés pour illustrer chaque cellule. Le Créateur a chaque animal de l'histoire.
  3. Enregistrez et soumettez votre storyboard.

Exigences : début, milieu et fin de l'histoire

Référence au Plan de Leçon

Niveau Scolaire 6-8

Niveau de Difficulté 3 (Développer à la maîtrise)

Type D'affectation Individuel

Type D'activité: Parties D'une Histoire


Rubrique

(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)


Plot Diagram Rubric
Create a visual Plot Diagram that summarizes the story. The storyboard should have six cells: Title, Exposition, Rising Action, Climax, Falling Action, and Resolution. Below each cell, type in a description of that part of the story.
Proficient Emerging Beginning
Design
Cells include images that help to tell the story and do not get in the way of understanding. Descriptions match the images.
Descriptions do not always match the images.
Descriptions are missing or do not match the images.
Plot
Each of the six cells represents a different part of the story. The cells are in order from beginning to end.
Two cells or fewer are out of order, or the storyboard is missing important information.
Important information is missing and/or three or more cells are out of order.
Spelling and Grammar
Spelling and grammar is mostly accurate. Mistakes do not get in the way of understanding.
Spelling is very inaccurate and hinders full understanding.
Text is difficult to understand.


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