Chronologie de Covid-19

La création d'une chronologie d'un événement historique, même si elle est encore si récente, peut être utile pour les élèves qui apprennent comment les événements actuels ont un impact sur leur vie quotidienne. Dans cette activité, les élèves créeront une chronologie d'au moins 5 événements pendant la pandémie COVID-19. Les élèves peuvent utiliser les ressources de l'école pour rechercher les différents événements et sélectionner ceux qu'ils jugent les plus importants. Par exemple, les premiers cas connus, lors de la mise en lock-out de leur école, le développement du vaccin, etc. Cet exemple commence le 31 décembre 2019 avec le premier cas détecté connu dans le monde, mais se concentre ensuite sur l'épidémie aux États-Unis jusqu'au 9 février 2021. Selon le moment où les étudiants commencent ce projet, il peut y avoir beaucoup plus d'événements qu'ils peuvent inclure.

Date d'échéance:

Objectif: Démontrez votre connaissance de la pandémie de Covid 19 aux États-Unis en créant une chronologie des événements majeurs.

Instructions aux étudiants:

1. Cliquez sur "Commencer l'affectation".
2. À l'aide de la mise en page de la chronologie, ajoutez des dates pour au moins 5 événements.
3. Incluez une légende de 1 à 2 phrases décrivant l'événement.
4. Créez une illustration qui représente chaque événement à l'aide de scènes, de personnages et d'éléments appropriés.
5. Enregistrez et soumettez votre storyboard.

Exigences: Choisissez au moins 5 événements majeurs de la pandémie Covid-19. Ajoutez une description de l'événement dans la zone de description et ajoutez une illustration avec des scènes, des caractères, des symboles ou des éléments appropriés.