Dans cette activité, les élèves examineront plus en détail les différents processus du cycle du carbone. Ils créeront une carte en toile d'araignée qui décrit chaque processus et inclut l'équation de mots de chaque réaction chimique . Étendez encore plus vos élèves en leur demandant d'inclure également l'équation du symbole pour chaque réaction.
La combustion est plus communément appelée combustion. Les humains utilisent cette réaction chimique pour générer de l'électricité et alimenter les véhicules que nous utilisons pour nos déplacements. Il libère du carbone dans l'atmosphère sous forme de dioxyde de carbone. L'équation de cette réaction est la suivante: combustible + oxygène → dioxyde de carbone + eau .
C'est un processus qui a lieu dans de nombreux êtres vivants autotrophes, tels que les plantes et les algues. Chez les plantes, il se produit principalement dans les feuilles, mais également dans d'autres parties vertes de la plante. C'est une réaction chimique qui utilise la lumière du soleil pour fabriquer du glucose à partir d'eau et de dioxyde de carbone. L'équation mot pour la photosynthèse est eau + dioxyde de carbone → glucose + oxygène. L'équation de symbole pour la photosynthèse est 6CO 2 + 6H 2 O → C 6 H 12 O 6 + 6 O 2 .
C'est un processus qui a lieu dans tous les êtres vivants. Les organismes l'utilisent pour libérer l'énergie du glucose. C'est une réaction chimique qui met du carbone dans l'atmosphère sous forme de dioxyde de carbone. L'équation mot pour la réaction aérobie est glucose + oxygène → dioxyde de carbone + eau. L'équation de symbole pour la respiration aérobie est C 6 H 12 O 6 + 6 O 2 → 6 CO 2 + 6 H 2 O (+ énergie) .
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Créez une carte en toile d'araignée qui identifie et explique les différents processus du cycle du carbone.
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent 33 Points | Emerging 16 Points | Début 0 Points | |
|---|---|---|---|
| La Description | Tous les processus ont une description claire qui contient un bon vocabulaire scientifique. | La plupart des processus ont une description claire. | Certains des processus ont une description claire. |
| Equations | Tous les processus ont l'équation de mot correcte. | La plupart des processus ont l'équation de mot correcte. | Certains des processus ont l'équation du mot correct. |
| Preuve D'effort | Le travail est bien écrit et soigneusement pensé. | Le travail montre des preuves d'efforts. | Le travail montre peu de preuves de tout effort. |
