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Aperçu de L'activité


Les élèves peuvent créer un storyboard capturant l' arc narratif dans une histoire avec un storyboard à six cellules contenant les principales parties du diagramme d'intrigue. Pour chaque cellule, demandez aux élèves de créer une scène qui suit l'histoire dans l'ordre: Exposition, Conflit, Action montante, Climax, Action descendante et Résolution .



Exemple Diagramme du schéma Inferno

Exposition

Dante se trouve égaré de son chemin droit et seul dans le Bois Sombre de l'Erreur. Son chemin est bloqué par trois créatures qui représentent la mondanité. Il est accueilli par le poète romain Virgile, qui propose de le conduire en voyage autour des créatures, en Enfer, afin qu'il atteigne finalement le Mont de Joie.


Conflit

Dante est à un carrefour de sa vie où il a besoin de comprendre ce qui est arrivé afin qu'il puisse retrouver sa foi dans le plan de Dieu. Il a peur d'entrer dans l'enfer avec Virgile, mais comprend aussi que Virgile a été envoyé pour le guider à travers ce voyage par Béatrice, l'amour de la vie de Dante.


L'action en hausse

Les poètes descendent à travers les niveaux de l'Enfer, en trouvant chaque péché et tourment pour être pire que le niveau précédent. Ils rencontrent les moindres pécheurs, comme ceux des limbes, les lubriques, les avares et les prodigues. Ensuite, ils se déplacent dans les niveaux plus profonds de l'enfer, où ils rencontrent des meurtriers, des déviants sexuels, des sorciers, des hypocrites, des voleurs, et enfin, les traîtres.


Climax

Le point culminant de leur voyage arrive quand ils entrent dans le cercle le plus bas de l'Enfer et de trouver Lucifer lui-même dans l'anneau central, appelé Judecca. Lucifer a trois visages et ailes puissantes, qui rabattent et le gelent en place. Il a Judas Iscariot, Brutus et Cassius dans ses trois bouches, chacun là parce qu'ils étaient traîtreux à leurs maîtres.


Action qui a echouer

Virgile et Dante montent sur Lucifer et descendent, passant le centre de gravité, jusqu'à ce qu'ils soient enfin sortis de l'enfer.


Résolution

Dante regarde les étoiles et voit le Mont du Purgatoire, sa prochaine étape dans son voyage de comprendre sa propre agitation personnelle. Lui et Virgil continuent sans repos.



Instructions de Modèle et de Classe

(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur «Copier l'affectation», modifiez la description de l'affectation dans votre tableau de bord.)



Instructions pour l'étudiant

Créer un diagramme visuel d' Inferno .


  1. Séparez l'histoire dans l' exposition, le conflit, l'action montante, l'apogée, l'action décroissante et la résolution.
  2. Créer une image qui représente un moment important ou un ensemble d'événements pour chacun des composants de l'histoire.
  3. Rédigez une description de chacune des étapes du diagramme d'emplacement.

Référence au Plan de Leçon

Niveau Scolaire 9-12

Niveau de Difficulté 3 (Développer à la maîtrise)

Type D'affectation Individuel ou Partenaire

Type D'activité: Diagrammes de Tracé et Arcs Narratifs


Rubrique

(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)


Diagramme du diagramme (Grades 9-12)
Créer un diagramme d'intrigue pour l'histoire en utilisant Exposition, Conflit, Rising Action, Climax, Falling Action et Resolution.
Compétent
25 Points
Émergents
21 Points
Début
17 Points
Réessayer
13 Points
Éléments Descriptifs et Visuels
Les cellules ont de nombreux éléments descriptifs, et fournissent au lecteur une représentation vivante.
Les cellules ont beaucoup d'éléments descriptifs, mais l'écoulement des cellules peut avoir été difficile à comprendre.
Les cellules ont peu d'éléments descriptifs, ou ont des visuels qui rendent le travail confus.
Les cellules ont peu ou pas d'éléments descriptifs.
Grammaire / Orthographe
Textables ont trois erreurs d'orthographe / grammaire ou moins.
Textables ont quatre ou moins d'orthographe / grammaire erreurs.
Textables ont cinq ou moins d'orthographe / grammaire erreurs.
Textables ont six erreurs d'orthographe / grammaire ou plus.
Preuve de L'effort
Le travail est bien écrit et soigneusement pensé. L'élève a fait l'édition de pairs et d'enseignants.
Le travail est bien écrit et soigneusement pensé. L'élève a un ou un professeur ou un pair d'édition, mais pas les deux.
L'élève n'a fait ni l'examen par les pairs, ni l'édition des enseignants.
Le travail ne montre aucune preuve d'effort.
Intrigue
Toutes les parties de la parcelle sont incluses dans le diagramme.
Toutes les parties de l'intrigue sont incluses dans le diagramme, mais une ou plusieurs sont déroutantes.
Certaines parties de la parcelle sont absentes du diagramme, et / ou certains aspects du diagramme rendent la parcelle difficile à suivre.
Presque toutes les parties de la parcelle sont absentes du diagramme, et / ou certains aspects du diagramme rendent la parcelle très difficile à suivre.


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