Activité Fantastique de Vocabulaire de M. Fox

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Aperçu de L'activité

Roald Dahl utilise des structures de phrases complexes et un vocabulaire riche. Les élèves peuvent utiliser des indices contextuels pour déterminer la signification de beaucoup de mots, mais un examen plus approfondi du vocabulaire est une activité précieuse pour ce livre. L'élève peut utiliser une toile d'araignée ou une disposition d'un story-board traditionnel pour tracer la signification des mots avec des indices contextuels et des définitions. Ils peuvent ensuite représenter les scènes où les mots sont utilisés.

Exemple Fantastic Mr. Fox Mots de vocabulaire

Tentaculaire
à feuilles persistantes
geste
Distraitement
Flottant
indigène
composé
Inaudiblement
agacé
évidemment
rêverie
exagérer
intrigue
kaki
tweed
Étouffer
acre
sinistre

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Instructions de Modèle et de Classe

(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur «Copier l'affectation», modifiez la description de l'affectation dans votre tableau de bord.)

Instructions pour l'étudiant

Démontrer votre compréhension des mots de vocabulaire dans Fantastic M. Fox en créant des visualisations.

Choisissez trois mots de vocabulaire de l'histoire et tapez-les dans les boîtes de titre.
Trouvez la définition dans un dictionnaire imprimé ou en ligne.
Écrivez une phrase qui utilise le vocabulaire.
Illustrez la signification du mot dans la cellule à l'aide d'une combinaison de scènes, de caractères et d'éléments.

Sinon, utilisez Photos for Class pour afficher la signification des mots avec la barre de recherche.

Enregistrez et envoyez votre storyboard.

Référence au Plan de Leçon

Niveau Scolaire 3-4

Niveau de Difficulté 3 (Développer à la maîtrise)

Type D'affectation Individuel ou Partenaire

Type D'activité: Vocabulaire Vocabulaire

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Rubrique

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Visual Vocabulary Assignment

Définir, illustrer et donner une phrase d'exemple pour les trois mots de vocabulaire.

	Compétent	Émergents	Début
Mot 1 - Phrase	Le mot de vocabulaire est utilisé correctement dans la phrase d'exemple à la fois dans le sens et le contexte.	Le sens de la phrase peut être compris, mais le mot de vocabulaire est utilisé maladroitement ou dans le mauvais contexte.	Le mot de vocabulaire n'est pas utilisé correctement dans l'exemple de phrase.
Word 1 - Visualisation	La cellule du scénario illustre clairement la signification du mot de vocabulaire.	La cellule du scénario se rapporte à la signification du mot de vocabulaire, mais est difficile à comprendre.	La cellule du storyboard ne se rapporte pas clairement à la signification du mot de vocabulaire.
Mot 2 - Phrase	Le mot de vocabulaire est utilisé correctement dans la phrase d'exemple à la fois dans le sens et le contexte.	Le sens de la phrase peut être compris, mais le mot de vocabulaire est utilisé maladroitement ou dans le mauvais contexte.	Le mot de vocabulaire n'est pas utilisé correctement dans l'exemple de phrase.
Word 3 - Visualisation	La cellule du scénario illustre clairement la signification du mot de vocabulaire.	La cellule du scénario se rapporte à la signification du mot de vocabulaire, mais est difficile à comprendre.	La cellule du storyboard ne se rapporte pas clairement à la signification du mot de vocabulaire.
Mot 3 - Phrase	Le mot de vocabulaire est utilisé correctement dans la phrase d'exemple à la fois dans le sens et le contexte.	Le sens de la phrase peut être compris, mais le mot de vocabulaire est utilisé maladroitement ou dans le mauvais contexte.	Le mot de vocabulaire n'est pas utilisé correctement dans l'exemple de phrase.
Word 3 - Visualisation	La cellule du scénario illustre clairement la signification du mot de vocabulaire.	La cellule du scénario se rapporte à la signification du mot de vocabulaire, mais est difficile à comprendre.	La cellule du storyboard ne se rapporte pas clairement à la signification du mot de vocabulaire.