Les Quatre R de la Gestion des Conflits

Lorsqu'ils sont confrontés à un conflit, les élèves doivent s'exercer aux quatre R: reconnaître, réagir avec respect, résoudre et réfléchir. Cette méthode les aidera à aborder la situation sans crainte et constitue un outil essentiel pour aider à résoudre les conflits avant qu'ils ne surviennent.

Dans cette activité, les élèves créeront un story-board racontant chacun des quatre principes de la gestion des conflits . Les élèves doivent créer un scénario (ou un scénario pouvant leur être fourni), puis illustrer chaque étape pour éviter les conflits.

Quatre R de la gestion des conflits

1. Reconnaître: prévoir quand il y a une accumulation vers un conflit possible.
2. Répondre avec respect: Votre réponse avant cette étape est essentielle si le résultat souhaité est d'éviter le conflit ou de le résoudre.
3. Résoudre: Si un conflit est inévitable, suivez certaines des étapes précédentes de l’article intitulée «Résolution de conflit»:
   • Personne à personne
   • Ecouter pour comprendre
   • Temps pour se calmer
   • Trouver un intérêt commun
   • N'assume jamais
   • Passez
4. Réflexion : Pensez ensuite au conflit pour trouver des moyens de l’empêcher.

Instructions aux étudiants

Créez un story-board à 4 cellules sur les quatre R de la gestion des conflits.

1. Cliquez sur "Démarrer l'assignation".
2. Titre de chaque cellule avec un «R» différent discuté plus tôt.
3. Créez une image de chaque méthode de gestion des conflits décrite précédemment.
4. Chaque cellule doit constituer un récit cohérent montrant comment une personne peut gérer un conflit du début à la fin à l'aide de la méthode de gestion des quatre R. Utilisez une combinaison de scènes, de personnages et d’éléments appropriés.
5. Décrivez comment l’image atteint le sens de la méthode du titre.
6. Enregistrez et soumettez le travail.