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Aperçu de L'activité


Comprendre les luttes de l'Afrique moderne nécessite une connaissance approfondie de l'époque connue sous le nom de Scramble for Africa . L’impact des Européens sur le développement des régions africaines qu’ils ont colonisées avait une grande portée et était extrêmement dommageable. Dans cette activité, les élèves créeront une chronologie expliquant comment les nations européennes sont parvenues à dominer l’Afrique en 1914.

La chronologie devrait aborder des questions et sujets tels que:

  • David Livingstone
  • Le Congo Belge
  • Avantages européens
  • Mouvements de résistance africains, notamment en Ethiopie
  • La conférence de berlin

Extension

Les étudiants peuvent créer une chronologie supplémentaire décrivant les mouvements d'indépendance en Afrique dans les années 1950 et 1960. Un focus spécifique sur le Congo et sur Patrice Lumumba constituerait une bonne fin de livre pour l'histoire de l'impérialisme en Afrique. Cela permettra aux étudiants de mieux comprendre les effets de l'impérialisme et les mesures prises pour surmonter les dégâts.


Instructions de Modèle et de Classe

(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur «Copier l'affectation», modifiez la description de l'affectation dans votre tableau de bord.)



Instructions aux étudiants

Créez une chronologie détaillant les événements majeurs et les actions entreprises pendant la ruée vers l'Afrique.

  1. Cliquez sur "Démarrer l'assignation".
  2. Identifiez les événements et les actions importants et saisissez-les dans les titres de chaque cellule.
  3. Décrivez chaque événement et action dans la zone de description.
  4. Créez une illustration à l'aide des scènes, des personnages et des éléments appropriés.
  5. Enregistrez et soumettez votre story-board.

Référence au Plan de Leçon

Niveau Scolaire 9-10

Niveau de Difficulté 3 (Développer à la maîtrise)

Type D'affectation Individu, Partenaire ou Groupe

Type D'activité: Calendrier


Rubrique

(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)


Chronologie
Créez un calendrier d'événements importants et de personnes, et expliquez leur importance. Assurez-vous que les dates sont correctes et que les images Photos for Class sont historiquement précises ou significatives.
Compétent
33 Points
Emerging
25 Points
Début
17 Points
Événements et Dates
Les événements choisis pour la chronologie sont importants et importants pour la compréhension globale de la période. Les dates fournies sont correctes.
La plupart des événements choisis pour la chronologie sont importants et importants pour la compréhension globale de la période. La plupart des dates fournies sont correctes.
Certains événements choisis pour la chronologie sont significatifs. Il peut y avoir des événements manquants ou des événements qui ne sont pas pertinents. Trop de dates peuvent être incorrectes.
Explications / Descriptions
Les explications ou les descriptions fournies pour chaque événement sont exactes et donnent un aperçu de l'importance des événements.
Les explications ou descriptions fournies pour chaque événement sont pour la plupart précises et tentent de donner une idée de l'importance des événements.
Il existe plusieurs inexactitudes flagrantes dans les explications ou les descriptions des événements. Il peut y avoir peu ou pas de perspicacité dans la signification des événements, ou les informations fournies peuvent être trop limitées ou manquantes.
Conventions Anglaises
Il y a 0-2 erreurs dans l'orthographe, la grammaire et la mécanique.
Il y a 3 à 4 erreurs dans l'orthographe, la grammaire et la mécanique.
Il y a 5 erreurs ou plus dans l'orthographe, la grammaire et la mécanique.


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