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Japanese American Incarceration in WWII


Pendant la Seconde Guerre mondiale, le gouvernement des États-Unis a emprisonné de force plus de 120 000 Américains d'origine japonaise simplement parce qu'ils étaient d'origine japonaise. Ce plan de cours se concentre sur ce chapitre souvent négligé de l'histoire des États-Unis lorsque l'on enseigne la Seconde Guerre mondiale en classe. Il utilise des livres pour aider les élèves à en apprendre davantage sur la période et les effets de l'incarcération, et facilite les discussions sur les préjugés et l'injustice.

Activités étudiantes pour Incarcération des Américains Japonais Pendant la Seconde Guerre Mondiale



Internement japonais pendant la Seconde Guerre mondiale

La politique raciste de renvoyer de force les Américains d'origine japonaise dans les camps de concentration a été adoptée par Franklin D. Roosevelt, qui a signé le décret 9066 le 19 février 1942. Elle a été ordonnée trois mois après le bombardement de Pearl Harbor par le Japon. C'est un acte de guerre qui a plongé les États-Unis dans la Seconde Guerre mondiale, où ils se sont battus sur deux fronts: l'Europe et le Japon. L'hystérie du sentiment anti-japonais a été alimentée par des décennies de racisme anti-asiatique ainsi que par des lois et politiques racistes. Avant 1942, les États-Unis avaient une longue histoire d'exclusion des immigrants asiatiques, de refus de la pleine citoyenneté aux personnes d'origine asiatique, de politiques de logement anti-asiatiques et de crimes haineux. Malgré ces obstacles, des centaines de milliers d'Américains d'origine japonaise vivaient et prospéraient aux États-Unis et à Hawaï au début de la guerre, avec des familles, des fermes et des entreprises. Le décret 9066 a donné des pouvoirs étendus aux militaires pour «exclure» les résidents de la côte ouest, y compris de Washington, de l'Oregon, de la Californie et du sud de l'Arizona. Les Américains d'origine japonaise vivant dans cette région ont été forcés de quitter leurs maisons. Ils n'avaient qu'un préavis de quelques jours pour partir, ce qui signifie qu'ils avaient très peu de temps pour vendre leur maison, leur ferme, leurs entreprises et leurs biens. Le court laps de temps signifiait que les choses étaient vendues à beaucoup moins que leur valeur, ce qui dévastait financièrement les familles.

En plus de perdre leurs moyens de subsistance et leurs biens, les Américains d'origine japonaise ont perdu leur liberté. Ils ont été contraints de monter dans des trains qui les ont emmenés dans des «centres de détention» et des camps de concentration éloignés. Les camps avaient de maigres installations. Certains étaient des écuries converties sur des pistes de course, tandis que d'autres étaient des casernes non isolées. Il y avait dix grands camps qui abritaient environ 120 000 Américains d'origine japonaise pendant la durée de la guerre de 1942 à 1945. Les logements étaient exigus et les maladies se propageaient rapidement. Beaucoup étaient dans le désert avec une chaleur ou un froid extrême. Les camps étaient entourés de barbelés, de tours de guet et de gardes munis de mitrailleuses. Toute personne essayant de s'échapper pouvait être abattue, et certaines étaient tuées.

À la fin de la guerre, de nombreux Américains d'origine japonaise se sont retrouvés sans endroit où aller et sans ressources. Ils ont dû reconstruire leur vie au milieu de la pauvreté et du racisme. Plus de 40 ans après l'incarcération en 1988, le président Ronald Regan a présenté des excuses officielles et des réparations aux personnes touchées. Dans son discours, il a déclaré: "Nous nous réunissons ici aujourd'hui pour réparer un tort grave. Il y a plus de 40 ans, peu de temps après le bombardement de Pearl Harbor, 120 000 personnes d'ascendance japonaise vivant aux États-Unis ont été expulsées de force de leurs maisons et placées dans des camps d'internement de fortune. Cette action a été entreprise sans procès, sans jury. Elle était basée uniquement sur la race, car ces 120 000 étaient des Américains d'origine japonaise. " Il est si important que les élèves apprennent les injustices de notre passé pour s'assurer qu'elles ne sont jamais oubliées ou répétées.

Les enseignants peuvent utiliser des photos de la Seconde Guerre mondiale, des histoires orales et des récits / mémoires personnels d'Américains d'origine japonaise pour découvrir comment leur vie a été affectée à jamais par l'évacuation forcée mandatée par le décret 9066. Trois ressources utiles comprennent les livres Écrivez-moi par Cynthia Grady, Fred Korematsu s'exprime par Laura Atkins et Stan Yogi, et ils nous ont appelés ennemi de George Takei.

Le livre Write to Me de Cynthia Grady, raconte l'histoire vraie de Clara Breed, bibliothécaire à San Diego, et des familles japonais-américaines qu'elle a défendues pendant leur incarcération pendant la Seconde Guerre mondiale. C'est un regard convaincant sur la parodie de justice qui a été commise par le gouvernement des États-Unis contre les Américains d'origine japonaise. Les élèves ressentiront de l'empathie pour les jeunes enfants qui écrivent des lettres à Miss Breed au sujet de leurs expériences tout en étudiant les belles illustrations et en apprenant ce chapitre souvent oublié et important de l'histoire des États-Unis.

Fred Korematsu Speaks Up est en partie un texte informatif avec des chronologies et des sources primaires et en partie des mémoires colorés de Fred Korematsu, un jeune homme d'origine japonaise d'origine japonaise qui vivait dans la région de la baie de San Francisco en 1942. Il avait 23 ans et travaillait comme un soudeur. Fred n'a pas voulu se conformer à l'ordre de se présenter aux camps d'incarcération et, ce faisant, il a été arrêté. Fred a fait appel à l'ACLU (American Civil Liberties Union) pour faire valoir ses droits. Il a poursuivi le gouvernement des États-Unis au motif qu'il était citoyen américain et qu'il avait le droit de vivre en paix partout où il le souhaitait. L'affaire a été portée devant la Cour suprême des États-Unis et a été annulée. La Cour a jugé que l'incarcération des Américains d'origine japonaise pendant la guerre «aux fins de nécessité militaire» était en fait constitutionnelle. C'était une parodie de justice. Dans son opinion dissidente, le juge Frank Murphy a déclaré que l'incarcération des Américains d'origine japonaise "va au-delà du bord même du pouvoir constitutionnel et tombe dans le gouffre horrible du racisme ... Je suis donc en désaccord avec cette légalisation du racisme. La discrimination raciale sous toutes ses formes et en aucun degré n'a aucune part justifiable dans notre mode de vie démocratique. Il n'est pas attrayant dans aucun cadre, mais c'est totalement révoltant parmi un peuple libre qui a embrassé les principes énoncés dans la Constitution des États-Unis. " En 1984, la condamnation de Fred Korematsu a été annulée et en 1998, le président Bill Clinton a décerné à Korematsu la médaille présidentielle de la liberté, la plus haute distinction civile des États-Unis.

Le livre They Called Us Enemy de George Takei de Star Trek est un roman graphique passionnant qui raconte l'histoire vraie de l'expérience de Takei étant incarcéré dans son enfance avec sa famille. C'est un mémoire émouvant et un regard intime sur les camps de concentration que les étudiants apprécieront non seulement de lire, mais aussi repartiront avec une meilleure compréhension des effets de l'incarcération sur les enfants et les familles. Les élèves verront les joies, les peines et la résilience incommensurable derrière les barbelés. George Takei est un acteur, activiste et partisan des droits des LGBTQ. Il a fondé le Japanese American History Museum et donne souvent des conférences et parle de son expérience dans le camp d'incarcération. Takei utilise également cette perspective pour lutter contre les politiques racistes qui visent tout groupe ethnique ou racial, en particulier les musulmans d'aujourd'hui.


Questions essentielles pour l'incarcération des Américains d'origine japonaise pendant la Seconde Guerre mondiale

  1. Comment l'évacuation forcée et l'incarcération des Américains d'origine japonaise pendant la Seconde Guerre mondiale ont-elles eu un impact sur leur vie?
  2. Que feriez-vous si vous et votre famille étiez soudainement forcés de quitter votre maison, votre école et votre gagne-pain pour vivre dans un camp de concentration?
  3. L'internement des Américains d'origine japonaise était-il un abus de pouvoir par FDR ou un acte essentiel pour protéger l'Amérique?
  4. Quels sont quelques exemples de préjugés et d'injustice dans le monde d'aujourd'hui? Comment pouvons-nous nous assurer que de telles parodies de justice comme ce qui a été commis contre les Américains d'origine japonaise ne se reproduisent plus?

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