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Aperçu de L'activité


En géométrie, les étudiants ont beaucoup de nouveau vocabulaire à maîtriser. Non seulement ils doivent identifier des formes telles que des rectangles et des triangles, mais ils doivent également pouvoir identifier des parties de formes telles que la base, la jambe, l'angle obtus, le sommet et plus encore! Construire des tableaux pour les étudiants ou avec les étudiants peut les aider à organiser de nouveaux concepts et à disposer d'un point de référence pour l'examen. Dans cette activité, les élèves créeront une illustration et fourniront une définition pour chaque terme de géométrie.

Les élèves reconnaissent assez facilement les carrés, les cercles et les triangles, mais des mots tels que «rayon» et «perpendiculaire» sont généralement des termes nouveaux. Ces mots inconnus sont également fondamentaux pour comprendre une géométrie plus complexe. Gardez les tableaux propres et simples autant que possible. Si les exemples d'images sur le graphique sont trop distrayants, essayez un diaporama séparé avec plusieurs exemples à mesure que vous passez de nouveaux mots avec votre groupe ou votre classe.


Termes de géométrie suggérés


Point Un seul emplacement dans l'espace ou sur une surface plane
Ligne Une collection de points qui continue indéfiniment dans les deux sens
Segment de ligne Une partie d'une ligne avec deux extrémités
Rayon Une partie d'une ligne avec une extrémité
Angle Deux rayons qui partagent un point final
Lignes parallèles Lignes qui ne se croisent jamais
Lignes d'intersection Lignes qui passent par le même point
Les lignes perpendiculaire Lignes qui se croisent et forment quatre angles droits



Instructions de Modèle et de Classe

(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur «Copier l'affectation», modifiez la description de l'affectation dans votre tableau de bord.)



Instructions aux étudiants

Créez un graphique qui définit et illustre des exemples de termes géométriques.

  1. Cliquez sur "Démarrer l'assignation".
  2. Étiquetez les colonnes "Image", "Noms", "Définition" et "Exemple".
  3. Dans la colonne des noms, utilisez textables pour taper les termes de géométrie que vous allez mettre sur votre graphique.
  4. Créez une image pour chaque terme, utilisez des textables pour la définir et fournissez un exemple réel du terme.
  5. Sauvegardez et soumettez votre storyboard.

Référence au Plan de Leçon

Niveau Scolaire 2-3

Niveau de Difficulté 2 (Renforcement / Développement)

Type D'affectation Individuel ou Groupe


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*(Cela va commencer un essai gratuit de 2 semaines - Aucune carte de crédit nécessaire)
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