Lors de l'enseignement de la poésie, il est souvent utile de rafraîchir ou d'introduire les élèves avec des mots techniques. La «métaphore», «l'allitération», la «personnification», l'«imagerie», l'«apostrophe» et l'«assonance» sont quelques termes importants.
Après avoir lu le poème, demandez à vos élèves de faire une chasse au trésor en utilisant le Criateur de scénario. Donnez-leur la liste à nouveau et demandez-leur de créer un storyboard qui représente et explique l'utilisation de chaque élément littéraire dans le poème. Ils auront une explosion absolue et gagneront la maîtrise des mots.
| LA DESCRIPTION | EXEMPLE | |
|---|---|---|
| Allitération | Répétition des sons consonnes au début des mots dans une phrase ou une ligne | "Les griffes qui attrapent!" |
| Rhyme interne | Rhyming qui se produit en une seule ligne | "Il l'a laissé mort, et avec sa tête" |
| Métaphore | Une comparaison implicite entre deux choses | "Le Jabberwock, aux yeux de flamme" |
| Imagerie | L'utilisation du langage descriptif ou figuratif pour créer des images mentales vivantes qui font appel aux sens | "Un deux! Un deux! Et à travers et à travers / La lame de Vorpal est allée gourmandise! " |
| Consonance | La répétition des sons de consonnes dans une ligne | "Viens à mes bras, mon fougueur!" |
| Portmanteau | Un mot dont la forme et le sens proviennent d'un mélange de deux mots ou plus | "Galumph" (galop, saut) |
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur «Copier l'affectation», modifiez la description de l'affectation dans votre tableau de bord.)
Créez un storyboard qui présente cinq exemples d'éléments littéraires dans "Jabberwocky".
Niveau Scolaire 6-12
Niveau de Difficulté 3 (Développer à la maîtrise)
Type D'affectation Individuel ou Partenaire
Type D'activité: Langage Figuré
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent | Émergents | Début | |
|---|---|---|---|
| Identification des Éléments Littéraires | Tous les éléments littéraires sont correctement identifiés. | La plupart des éléments littéraires sont correctement identifiés. | Peu d'éléments littéraires sont correctement identifiés. |
| Illustration | Les illustrations montrent l'attention aux détails de l'histoire et démontrent la connexion aux éléments littéraires. | Les illustrations démontrent la connexion aux éléments littéraires. | Les illustrations montrent peu de liens avec les éléments littéraires. |
| Description des Éléments Littéraires | Descriptions expliquer clairement ce que les éléments littéraires faire pour améliorer l'histoire. | La plupart des descriptions racontent ce que font les éléments littéraires pour améliorer l'histoire. | Les descriptions ne sont pas liées aux éléments littéraires. |
| Épellation et Grammaire | Orthographe et la grammaire est la plupart du temps exacte. Les erreurs ne font pas obstacle à la compréhension. | L'orthographe est très inexacte et entrave la compréhension complète. | Le texte est très difficile à comprendre. |
