Aperçu de L'activité
Storyboard est un excellent moyen de se concentrer sur les types de conflit littéraire. Demandez à vos élèves de choisir un exemple de chaque conflit littéraire et décrivez-les à l'aide du créateur de storyboard.
Dans le storyboard, un exemple de chaque conflit doit être représenté visuellement, accompagné d'une explication de la scène et de la façon dont elle s'inscrit dans la catégorie particulière de conflit.
Conflits littéraires Exemples de Dr. Jekyll et M. Hyde
MAN vs MAN
Le Dr Jekyll est effrayé par le fait que Hyde est apparu au cours de la nuit, sans avoir besoin de la potion. Il a le sentiment qu'il a besoin de choisir, et donc il a réprimé Hyde. Quand il finit par céder et le réveille, Hyde est devenu un monstre incontrôlable. Il est tellement en colère d'être retenu pendant si longtemps qu'il assassine Sir Carew pour être agréable. Jekyll est horrifié par Hyde, et en effet, le voit comme une entité distincte de lui-même.
HOMME contre AUTO
Henry Jekyll est né dans la bonne fortune, était bon et bien respecté, et avait la garantie d'un avenir honorable et distingué. Cependant, cela ne lui suffisait pas. Il aspire à «des irrégularités» qui lui donnent un «sentiment morbide de honte». Il cherche à trouver un moyen de connaître ces deux côtés de son identité sans nuire à sa réputation, ce qui le conduit à des expériences non éthiques qui provoquent Hyde.
MAN vs. SOCIETY
Les expériences non éthiques du docteur Jekyll l'ont conduit à rompre ses relations avec le docteur Lanyon plusieurs années auparavant, parce que Lanyon n'approuve pas. Le dangereux chemin de l'expérimentation contraire à l'éthique de Jekyll le met en désaccord avec toute la communauté scientifique. Ces expériences, une fois qu'il se change en Hyde, le mettent aussi en désaccord avec ses amis, qui ne doivent jamais savoir qu'il va à l'encontre des limites de la propriété et de la réputation victorienne pour satisfaire ses besoins de méchanceté.
Niveau Scolaire 9-12
Niveau de Difficulté 3 (Développer à la maîtrise)
Type D'affectation Individuel ou Partenaire
Type D'activité: Types de Conflits Littéraires
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur «Copier l'affectation», modifiez la description de l'affectation dans votre tableau de bord.)
Instructions pour l'étudiant
Créer un storyboard qui montre au moins trois formes de conflit littéraire dans Jekyll et Hyde .
- Identifier les conflits dans Jekyll et Hyde .
- Catégorisez chaque conflit en tant que caractère contre caractère, caractère contre individu, caractère contre société, caractère contre nature, ou caractère contre technologie .
- Illustrez les conflits dans les cellules, en utilisant des personnages de l'histoire.
- Rédigez une courte description du conflit sous la cellule.
- Enregistrez et soumettez la tâche.
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent | Émergents | Début | Réessayer | |
|---|---|---|---|---|
| Identification des Conflits | L'élève identifie les conflits majeurs corrects et utilise des preuves textuelles claires et solides pour appuyer le choix. | L'élève identifie les conflits majeurs et utilise peu ou peu de détails pour appuyer son choix. | L'élève identifie les conflits majeurs incorrects et utilise certains détails du texte pour appuyer leur choix. | L'élève ne tente pas d'identifier un conflit majeur ou identifie un conflit majeur incorrect sans explication. |
| Comprendre le Résultat | L'étudiant montre clairement l'issue du conflit et ses effets sur le protagoniste avec des preuves du texte. | L'étudiant montre l'issue du conflit et son effet sur le protagoniste, mais certains éléments de preuve n'est pas clair. | L'étudiant montre l'issue du conflit, mais n'étudie pas son effet sur le protagoniste et utilise des preuves textuelles vagues. | L'étudiant ne montre pas clairement le résultat du conflit ou utilise des preuves textuelles. |
| Personnage | Storyboard comprend tous les caractères requis et les nomme clairement. Va au-delà en ajoutant des détails supplémentaires. | Storyboard comprend tous les caractères requis et les nomme clairement. | Storyboard comprend le protagoniste et l'antagoniste, mais laisse d'autres caractères requis. | Storyboard n'inclut pas les noms des caractères requis. |
| Storyboard | L'étudiant montre clairement l'effort de transmettre le cadre de la scène du livre | L'élève tente de transmettre le cadre et la scène du livre, mais manque de clarté. | L'élève ne transmet pas clairement le décor et la scène. | L'élève fait peu ou pas de tentative de transmettre le décor ou la scène. |
| Épellation et Grammaire | L'élève utilise l'orthographe et la grammaire exemplaires. Il n'y a pas d'erreurs. | L'élève fait une petite erreur dans l'orthographe et la grammaire. | L'élève fait plusieurs erreurs mineures dans l'orthographe et la grammaire. | L'élève fait beaucoup d'erreurs dans l'orthographe et la grammaire; Petite tentative de vérification orthographique. |
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