Aperçu de L'activité
Dans cette activité, les étudiants identifieront un thème du roman, et soutiendront leur choix avec des détails du texte. Un thème est l' amitié , et un autre est la violence .
Relation amicale
Karana fait un ami improbable dans Rontu, le chef des chiens sauvages qui ont tué son frère. Un autre exemple est, Karana amicalement Tutok, un descendant des Aléoutiennes qui ont tué son père. Un troisième exemple est Karana devenir amis avec les chiens sauvages, une loutre de mer, et les oiseaux.
La violence
Le chef Chowig et les autres hommes sont massacrés par le capitaine Orlov et les Aléoutes. Un autre exemple de violence est Ramu attaqué et tué par des chiens sauvages. Le dernier exemple est quand Karana décide qu'elle ne tuera pas d'autres animaux.
Niveau Scolaire 4-5
Niveau de Difficulté 2 (Renforcement / Développement)
Type D'affectation Individuel ou Partenaire
Type D'activité: Thèmes Symboles et Motifs
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur «Copier l'affectation», modifiez la description de l'affectation dans votre tableau de bord.)
Instructions aux étudiants
Créez un scénarimage qui identifie les thèmes de l’ île aux Dauphins bleus . Illustrez des exemples de chaque thème et écrivez une brève description sous chaque cellule.
- Cliquez sur "Démarrer l'assignation".
- Identifiez le (s) thème (s) de L' île aux dauphins bleus .
- Créez une image pour un exemple qui représente ce thème.
- Rédigez une description de chacun des exemples.
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent | Émergents | Début | |
|---|---|---|---|
| Identifier le (s) Thème (s) | Tous les thèmes sont correctement identifiés et décrits. | Certains thèmes sont correctement identifiés. | Aucun thème n'est correctement identifié. |
| Exemples de Thème (s) | Tous les exemples appuient le (s) thème (s) identifié (s). | La plupart des exemples correspondent au (x) thème (s) identifié (s). | La plupart des exemples ne correspondent pas au (x) thème (s). |
| Illustrer le Thème | Les images montrent clairement la connexion avec le (s) thème (s). | Certaines images aident à montrer le thème. | Les images ne contribuent pas à comprendre le thème. |
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