Peut-être le plus "célèbre" de tous les anciens Egyptiens est le roi Tut ou Toutankhamon (également orthographié Toutankhamon). Ce jeune pharaon est devenu synonyme d'Egypte ancienne depuis que sa tombe presque intacte a été découverte au début du 20ème siècle. Dans cette activité, les étudiants seront invités à regarder au-delà des artefacts époustouflants et à se concentrer sur l'histoire fascinante de Toutankhamon.
Les élèves doivent créer une chronologie qui raconte l’histoire du père d’Akhenaton, le père de Toutankhamon, et de Nefertiti, la reine d’Akhenaton. La chronologie devrait inclure la tourmente politique et religieuse dans laquelle est né Toutankhamon et se terminer par la découverte, au XXe siècle, de la tombe de Toutankhamon.
Demandez aux étudiants de créer une affiche de la chronologie à intégrer à une présentation ou à une promenade dans une galerie. Vous pouvez ajouter plusieurs modèles à cette tâche pour donner aux élèves de nombreuses options et mettre à jour les instructions en conséquence.
Activité étendue
Une extension logique de cette activité serait de créer un scénario traditionnel qui examine la découverte de la tombe de Toutankhamon par Howard Carter en 1922. Demandez aux étudiants de réfléchir à l'impact que la découverte de Howard a eu sur l'archéologie et l'intérêt public. Enseigner King Tut et l'Egypte ancienne pour les enfants est tellement amusant avec les storyboards!
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur «Copier l'affectation», modifiez la description de l'affectation dans votre tableau de bord.)
Créez une chronologie illustrant les principaux événements de la vie de King Tut.
Niveau Scolaire 9-12
Niveau de Difficulté 2 (Renforcement / Développement)
Type D'affectation Individuel ou Groupe
Type D'activité: Calendrier
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent 33 Points | Emerging 25 Points | Début 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Événements et Dates | Les événements choisis pour la chronologie sont importants et importants pour la compréhension globale de la période. Les dates fournies sont correctes. | La plupart des événements choisis pour la chronologie sont importants et importants pour la compréhension globale de la période. La plupart des dates fournies sont correctes. | Certains événements choisis pour la chronologie sont significatifs. Il peut y avoir des événements manquants ou des événements qui ne sont pas pertinents. Trop de dates peuvent être incorrectes. |
| Explications / Descriptions | Les explications ou les descriptions fournies pour chaque événement sont exactes et donnent un aperçu de l'importance des événements. | Les explications ou descriptions fournies pour chaque événement sont pour la plupart précises et tentent de donner une idée de l'importance des événements. | Il existe plusieurs inexactitudes flagrantes dans les explications ou les descriptions des événements. Il peut y avoir peu ou pas de perspicacité dans la signification des événements, ou les informations fournies peuvent être trop limitées ou manquantes. |
| Conventions Anglaises | Il y a 0-2 erreurs dans l'orthographe, la grammaire et la mécanique. | Il y a 3 à 4 erreurs dans l'orthographe, la grammaire et la mécanique. | Il y a 5 erreurs ou plus dans l'orthographe, la grammaire et la mécanique. |
