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Aperçu de L'activité


Les pyramides et la pratique de la momification sont deux des aspects les plus durables de l’Égypte ancienne. Bien qu'ils connaissent ces deux pratiques, les étudiants ne savent pas souvent pourquoi les Égyptiens les ont développées. Dans cette activité, les élèves créeront une carte ou une grille en toile d'araignée décrivant ces traditions emblématiques .

Les étudiants doivent fournir une recherche qui répond aux questions suivantes:


  • Pourquoi les Egyptiens ont-ils créé des momies?
  • Pourquoi les Egyptiens ont-ils construit des pyramides?
  • Comment les Egyptiens ont-ils créé des momies?
  • Comment les Egyptiens ont-ils construit des pyramides?

Ajustez la complexité des questions au niveau de vos élèves. D'autres questions pourraient inclure:


  • À part le corps momifié, quoi d’autre dans les pyramides des pharaons?
  • Comment savons-nous sur les pyramides?
  • Quel est le processus de momification?
  • Qui a effectué la momification?
  • Combien de temps a-t-il fallu pour construire une pyramide?
  • Comment les corps des citoyens ordinaires ont-ils été traités différemment des corps des pharaons?

Activité étendue

Les élèves peuvent se voir attribuer des pyramides spécifiques pour effectuer des recherches et créer un story-board sur le moment de sa construction, les personnes enterrées et sa redécouverte. Les étudiants ont plus de 100 pyramides parmi lesquelles choisir! Les élèves pourraient également déconstruire et annoter les tombes funéraires sous forme de scénarimage.


Instructions de Modèle et de Classe

(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur «Copier l'affectation», modifiez la description de l'affectation dans votre tableau de bord.)



Instructions aux étudiants

Créez un tableau en toile d'araignée expliquant comment et pourquoi les Égyptiens ont utilisé des momies et des pyramides.

  1. Cliquez sur "Démarrer l'assignation".
  2. Dans les zones de titre, entrez les questions auxquelles vous allez répondre (comment et pourquoi des pyramides et des momies).
  3. Ecrivez votre réponse dans les zones de description.
  4. Créez une illustration pour chaque réponse en utilisant des scènes, des personnages, des éléments ou des photos appropriés à partir de Photos for Class .
  5. Enregistrez et soumettez votre story-board.

Référence au Plan de Leçon

Niveau Scolaire 9-12

Niveau de Difficulté 2 (Renforcement / Développement)

Type D'affectation Individuel ou Groupe


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Attributions D'image
  • Giza pyramids • bandarji • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
*(Cela va commencer un essai gratuit de 2 semaines - Aucune carte de crédit nécessaire)
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