Exemple
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Les personnages conduisent l'action dans n'importe quelle histoire. Demandez aux élèves d'identifier les personnages de «L'histoire d'une heure» et utilisez la description pour expliquer le rôle du personnage dans une carte d'araignée. Demandez aux élèves de choisir une scène appropriée et tous les accessoires qui sont importants pour ce personnage. Les élèves créent une petite biographie pour les personnages de l'histoire, en accordant une attention particulière aux sentiments et aux actions des personnages. Les élèves peuvent également fournir des informations détaillées sur les actions des personnages , leur influence sur d'autres personnages et la façon dont le personnage principal a changé au fil du temps.
Bently Mallard, le mari de Mme Louise Mallard, serait victime d'un «désastre ferroviaire». Après que Mme Mallard ait réalisé qu'elle était heureuse, il est mort, il entre dans la porte, choquant tout le monde (surtout sa femme) avec le fait qu'il est vivant.
Louise Mallard est physiquement malade, mais son cœur n'est pas le seul problème qu'elle a. Quand elle pense que son mari est mort, elle se rend compte qu'elle la rend extrêmement heureuse de penser à vivre la vie sans lui.
La sœur de Louise, Josephine, et l'ami de M. Bently Mallard, Richards, essaient de soutenir doucement Mme Mallard tout en lui parlant de la supposée disparition de son mari. Ils pensent qu'elle sera dévastée par les nouvelles et s'inquiéter de son état de coeur.
Niveau Scolaire 6-8
Niveau de Difficulté 2 (Renforcement / Développement)
Type D'affectation Individuel ou Partenaire
Type D'activité: Table des Caractères
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Modèle
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