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Aperçu de L'activité


Le storyboard est un excellent moyen de se concentrer sur les types de conflits littéraires.

Les étudiants qui créent des storyboards qui montrent la cause et l'effet de différents types de conflits renforcent la réflexion analytique sur les concepts littéraires. Demandez à vos élèves de choisir un exemple de chaque conflit littéraire et de les représenter en utilisant le créateur de storyboard. Dans le scénario, un exemple de chaque conflit devrait être représenté visuellement, accompagné d'une explication de la scène et de la manière dont elle correspond à la catégorie particulière de conflit.


Exemples de conflit littéraire dans le badge rouge du courage

MAN vs MAN

Le conflit principal du roman est l'Union contre les forces confédérées. La bataille décrite dans le roman est censée être modelée après la bataille de Chancellorsville à New York. Bien qu'il y ait beaucoup de batailles et d'escarmouches décrites dans le roman, les soldats de l'Union contre la prise confédérée derrière la clôture agricole sont particulièrement émouvants pour montrer la bataille entre les ennemis.


MAN vs SELF

Henry est en proie à la culpabilité et à la honte de sa désertion de ses camarades dans la bataille, puis de sa désertion de Jim Conklin et du soldat en lambeaux dans les bois. Quand il est surmonté par ces pensées et ces émotions, il imagine que ses compagnons de guerre peuvent voir sa honte. Cela l'amène à craindre aux rebelles et même à Wilson.


MAN vs NATURE

Les bois et le paysage sont à la fois amis et ennemis des soldats sur le champ de bataille. D'une part, il fournit un refuge aux forces de l'Union pendant la bataille; D'autre part, il fournit une couverture pour l'ennemi pendant la bataille. Alors que Henry se retire de sa première bataille dans les bois, il imagine que la brosse à laquelle il traverse crée un tel ruckus que tout le monde peut l'entendre s'éloigner de la bataille. Il se sent trahi par les bois, tout comme la trahison de son régiment.


Référence au Plan de Leçon

Niveau Scolaire 9-12

Niveau de Difficulté 3 (Développer à la maîtrise)

Type D'affectation Individuel ou Partenaire

Type D'activité: Types de Conflits Littéraires



Instructions de Modèle et de Classe

(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur «Copier l'affectation», modifiez la description de l'affectation dans votre tableau de bord.)



Instructions pour les étudiants

Créez un storyboard qui présente au moins trois formes de conflit littéraire dans The Red Badge of Courage .


  1. Identifiez les conflits dans The Red Badge of Courage .
  2. Catégoriser chaque conflit en tant que caractère par rapport au caractère, le caractère par rapport au soi, le caractère par rapport à la société, le caractère par rapport à la nature, ou le caractère par rapport à la technologie .
  3. Illustrer les conflits dans les cellules, en utilisant les caractères de l'histoire.
  4. Écrivez une brève description du conflit sous la cellule.
  5. Enregistrez et soumettez la tâche.



Rubrique

(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)



Types de Conflits Littéraires
Créer un storyboard qui montre au moins trois formes de conflit littéraire de l'histoire. Soutenez vos choix avec la preuve du texte.
Compétent Émergents Début Réessayer
Identification des Conflits
L'élève identifie les conflits majeurs corrects et utilise des preuves textuelles claires et solides pour appuyer le choix.
L'élève identifie les conflits majeurs et utilise peu ou peu de détails pour appuyer son choix.
L'élève identifie les conflits majeurs incorrects et utilise certains détails du texte pour appuyer leur choix.
L'élève ne tente pas d'identifier un conflit majeur ou identifie un conflit majeur incorrect sans explication.
Comprendre le Résultat
L'étudiant montre clairement l'issue du conflit et ses effets sur le protagoniste avec des preuves du texte.
L'étudiant montre l'issue du conflit et son effet sur le protagoniste, mais certains éléments de preuve n'est pas clair.
L'étudiant montre l'issue du conflit, mais n'étudie pas son effet sur le protagoniste et utilise des preuves textuelles vagues.
L'étudiant ne montre pas clairement le résultat du conflit ou utilise des preuves textuelles.
Personnage
Storyboard comprend tous les caractères requis et les nomme clairement. Va au-delà en ajoutant des détails supplémentaires.
Storyboard comprend tous les caractères requis et les nomme clairement.
Storyboard comprend le protagoniste et l'antagoniste, mais laisse d'autres caractères requis.
Storyboard n'inclut pas les noms des caractères requis.
Storyboard
L'étudiant montre clairement l'effort de transmettre le cadre de la scène du livre
L'élève tente de transmettre le cadre et la scène du livre, mais manque de clarté.
L'élève ne transmet pas clairement le décor et la scène.
L'élève fait peu ou pas de tentative de transmettre le décor ou la scène.
Épellation et Grammaire
L'élève utilise l'orthographe et la grammaire exemplaires. Il n'y a pas d'erreurs.
L'élève fait une petite erreur dans l'orthographe et la grammaire.
L'élève fait plusieurs erreurs mineures dans l'orthographe et la grammaire.
L'élève fait beaucoup d'erreurs dans l'orthographe et la grammaire; Petite tentative de vérification orthographique.




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