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Aperçu de L'activité


À mesure que les élèves lisent The Red Badge of Courage , ils remarqueront que la première partie du roman traite de la crainte accablante de Henry de déserter le combat quand il s'agit de vraies combats. Ses peurs ne sont pas irréalistes: il sait des anciens combattants et voit des soldats blessés qu'il pourrait très bien être mutilé ou tué. (Ironiquement, la seule blessure que Henry reçoit dans tout le roman est dans une brève bagarre du champ de bataille avec un autre soldat.) L'une des principales questions d'Henry est qu'il estime qu'il ne peut pas partager sa peur avec quelqu'un pour obtenir de l'aide, alors Il l'enveloppe à l'intérieur. Peut-être, s'il avait reçu des conseils solides, ou simplement pas si ressenti seul, il n'aurait peut-être pas déserté son régiment.

Cela peut aider les élèves à s'identifier à Henry en imaginant leurs peurs les plus mauvaises et à élaborer un plan d'action pour surmonter cette peur si elles sont confrontées à cela. Ils peuvent documenter cela dans un storyboard comme celui ci-dessous, et partager en groupe ou présenter à la classe. Ils peuvent être surpris de savoir combien de leurs camarades de classe partagent la même peur, et il pourrait y avoir de grandes suggestions pour savoir comment y faire face!


Exemple surmonter l'assignation de peur pour le badge rouge du courage


My Fear: Je cours pour le président de la classe, mais j'ai peur de faire mon discours devant toute l'école la semaine prochaine.


Stratégie n ° 1 Pratiquer à l'avance plusieurs fois crée des souvenirs dans vos muscles qui vous aideront lorsque vous vous lancerez réellement. Votre voix se souviendra de ce qu'il faut souligner et vous savez déjà comment placer vos mains ou vous tenir debout.


Stratégie n ° 2: ne pas faire de contact visuel avec quelqu'un; Au lieu de cela, regardez leur tête, juste au-dessus de leur niveau d'oeil. De cette façon, vous ne vous sentez pas distrait par les expressions faciales des gens.


Stratégie n ° 3: rend la police sur la page vraiment grande, et ne fait que remplir chaque page à mi-course. De cette façon, vous pouvez consulter souvent et vous ne comptez pas en regardant autant. Aussi, numérotez les pages, donc, si vous les déposez, vous pouvez les remettre rapidement en ordre!


Stratégie n ° 4: Obtenir l'aide d'un ami ou d'un membre de la famille pour écouter et donner des suggestions. Ils peuvent même vous enregistrer afin que vous puissiez déjà voir et entendre ce que le public verra et entendra. De cette façon, il n'y aura pas de surprises!



Instructions de Modèle et de Classe

(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur «Copier l'affectation», modifiez la description de l'affectation dans votre tableau de bord.)



Référence au Plan de Leçon

Niveau Scolaire 9-10

Niveau de Difficulté 3 (Développer à la maîtrise)

Type D'affectation Individuel ou Partenaire


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L'insigne Rouge du Courage




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