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Aperçu de L'activité


Les thèmes, les symboles et les motifs s'intègrent lorsque vous utilisez un storyboard. Dans cette activité, les élèves identifieront les thèmes et les symboles du roman et appuieront leurs choix avec les détails du texte.


L'insigne rouge des thèmes du courage à rechercher et à discuter

Rachat

Alors que Henry s'enfuit de sa première bataille, comme il craint qu'il le fasse, il trouve la rédemption en rejoignant de nouveau son régiment et se battant le lendemain avec beaucoup de vaillance. Il devient alors un porteur de couleurs et aide les troupes de l'Union à mener une accusation contre les confédérés qui se cachent derrière une clôture. Alors que Henry est victime de la culpabilité de sa désertion de ses camarades, il trouve un moyen de compenser son erreur en revenant et en se battant de nouveau.


Définir la masculinité

Henry croit que le seul moyen de se prouver un homme est de rejoindre l'armée et de se battre avec succès dans une bataille. Quand il échoue, il sent qu'il a non seulement échoué ses camarades, mais il s'est échoué en tant qu'homme. Il sent que le seul moyen de maintenir un semblant de sa masculinité est de cacher ses secrets. Après qu'il se bat avec son régiment et devient le porteur de couleur, il se croit qu'il ne s'arrêtera plus devant le danger. Pour lui, Henry croit maintenant qu'il est finalement devenu un homme.


Devoir et honneur

Henry s'est retiré de l'enrôlement depuis longtemps, mais a finalement été contraint par le devoir de rejoindre l'armée et d'aider les forces en difficulté. Il croit que son service l'inculquera avec honneur et sens de la virilité, malgré les sentiments de la mère à cause de la guerre. Quand Henry ne respecte pas les devoirs d'un soldat, il a l'impression qu'il a déshonoré non seulement lui-même, mais tout son régiment.


Surmonter la peur

La première partie du roman traite de la préoccupation d'Henry à propos de sa peur de déserter son régiment quand il voit des combats réels. Il souhaite qu'il puisse partager cette peur et être réconforté par d'autres, mais personne ne semble comprendre la gravité de ses préoccupations, ni savoir comment l'aider. La pire peur d'Henry devient réalité, mais il est capable de la surmonter dans les prochaines batailles, ce qui la libère.



L'insigne rouge des Motifs et symboles du courage à rechercher et à discuter

Les couleurs

Crane renvoie à plusieurs reprises des références aux couleurs rouge, bleu, gris, jaune et noir tout au long du roman. Le rouge est habituellement en référence à la guerre, ce qui représente le renversement du sang dans la bataille. Le bleu est utilisé pour teindre les couleurs de la fumée, décrire la ligne des uniformes de l'union et juxtaposer les batailles sanglantes avec un ciel bleu brillant au-dessus. Le gris se reflète à la fois dans la fumée et dans les uniformes confédérés. Le jaune est le soleil qui brille dans l'obscurité et la couleur des souvenirs honorables pour Henry. Le noir est dans la passion des hommes, les serments des officiers et la suie des visages du soldat.


Le drapeau

Le drapeau est un phare que chaque côté cherche quand ils sont désorientés dans la bataille. Tant que le drapeau brille, les soldats savent que la bataille se poursuit. Souvent, le drapeau est comme un soldat lui-même, luttant au milieu de la fumée et des armes à feu. Pour Henry qui devient le porteur de couleur, il devient son symbole de la rédemption pour sa lâcheté la veille.


Le soldat dans les bois

Après que Henry déserte son régiment, il erre dans les bois. Il entre dans une clairière où il trouve une vue qui l'horrifie: c'est le cadavre d'un soldat mort, probablement là pendant des semaines. Ses yeux semblent s'ennuyer dans Henry, et comme il s'enfuit, il se sent certain que le cadavre criera après lui. Dans le cadavre, il voit ses pires craintes.

La nature

Les bois eux-mêmes semblent être un personnage dans le roman. Les bois sont constamment décrits comme parlant ou bourdonnant à Henry alors qu'il les parcourt. Nature est à la fois l'ennemi de Henry et son ami alors qu'il utilise les bois pour se cacher, ou il sent qu'il est trahi par ses sons. Henry considère la nature comme la religion de la paix, ce qui a du sens au milieu du chaos et des coups de sang.



Instructions de Modèle et de Classe

(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur «Copier l'affectation», modifiez la description de l'affectation dans votre tableau de bord.)



Instructions pour les étudiants

Créez un storyboard qui identifie les thèmes récurrents dans The Red Badge of Courage . Illustrez les instances de chaque thème et écrivez une brève description ci-dessous chaque cellule.


  1. Cliquez sur "Utiliser ce modèle" dans la tâche.
  2. Identifiez le (s) thème (s) de The Red Badge of Courage que vous souhaitez inclure et remplacer le texte "Thème 1".
  3. Créez une image pour des exemples qui représentent ce thème.
  4. Écrivez une description de chacun des exemples.

Référence au Plan de Leçon

Niveau Scolaire 9-10

Niveau de Difficulté 3 (Développer à la maîtrise)

Type D'affectation Individuel ou Partenaire

Type D'activité: Thèmes Symboles et Motifs


Rubrique

(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)


Thèmes, symboles et motifs (de la 9e à la 12e année)
Créez un story-board qui identifie des thèmes récurrents, des symboles et / ou des motifs dans l'histoire. Illustrer les exemples de chacun et écrire une courte description qui explique l'importance de l'exemple.
Compétent Émergents Début A Besoin D'amélioration
Identification du ou des thème (s), Symbole (s) et / ou Motif (s)
Tous les thèmes sont correctement identifiés comme des sujets récurrents importants ou des messages dans l'histoire. Les symboles sont correctement identifiés comme des objets qui représentent quelque chose d'autre à un niveau supérieur dans l'histoire. Les motifs sont correctement identifiés comme des caractéristiques ou des idées récurrentes importantes dans l'histoire.
La plupart des thèmes sont correctement identifiés, mais d'autres sont manquants ou incomplets. La plupart des symboles sont correctement identifiés, mais certains objets manquent ou sont incomplets. Certains motifs sont correctement identifiés, mais d'autres sont manquants ou incomplets.
La plupart des thèmes sont manquants, incomplets ou incorrects. La plupart des symboles sont manquants, incomplets ou incorrects. La plupart des motifs sont manquants, incomplets ou incorrects.
Aucun thème, symbole ou motif n'est correctement identifié.
Exemples et Descriptions
Les citations et les exemples sont exacts au (x) thème (s), symbole (s) et / ou motif (s) qui sont identifiés. Les descriptions expliquent avec précision le ou les thèmes, les symboles et / ou le (s) motif (s) et soulignent leur importance pour l'histoire.
La plupart des citations et des exemples sont exacts au (x) thème (s), symbole (s) et / ou motifs qui sont identifiés. Les descriptions expliquent le plus précisément le ou les thèmes, les symboles et / ou le (s) motif (s) et soulignent leur importance pour l'histoire.
La plupart des citations et des exemples sont minimes, incorrects ou non liés au (x) thème (s), symbole (s) et / ou motif (s) qui sont identifiés. Les descriptions contiennent des inexactitudes dans leurs explications, ou ne mettent pas en évidence leur importance pour l'histoire.
Les exemples et les descriptions manquent ou sont trop minimes pour marquer.
Représentation
Les représentations choisies pour le (s) thème (s), symbole (s) et / ou motif (s) sont fidèles à l'histoire et reflètent le temps, l'effort, la pensée et les soins en ce qui concerne le placement et la création des scènes.
Les représentations choisies pour le (s) thème (s), symbole (s) et / ou motif (s) sont la plupart du temps exactes à l'histoire. Ils reflètent le temps et l'effort mis dans le placement et la création des scènes.
Les représentations choisies pour le (s) thème (s), symbole (s) et / ou motif (s) sont inexactes dans l'histoire. Les représentations peuvent être précipitées ou montrer un effort minimal, le temps, et les soins mis en placement et la création des scènes.
La plupart des descriptions manquent trop d'éléments ou sont trop minimes pour marquer. Peu de temps ou d'efforts ont été mis dans le placement et la création des scènes.
Anglais Conventions
Il n'y a pas d'erreurs dans l'orthographe, la grammaire ou la mécanique dans tout le storyboard. Toutes les parties écrites reflètent la correction de l'épreuve et l'exactitude de l'histoire.
Il ya quelques erreurs dans l'orthographe, la grammaire et la mécanique tout au long du storyboard. Toutes les portions d'écriture montrent l'exactitude de l'histoire et quelques relecture.
Il ya plusieurs erreurs dans l'orthographe, la grammaire et la mécanique dans tout le storyboard. La plupart des parties écrites ne reflètent pas la correction ou l'exactitude de l'histoire.
Les erreurs d'orthographe, de grammaire et de mécanique dans l'écriture de parties du storyboard interfèrent sérieusement avec la communication.


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L'insigne Rouge du Courage




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