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Aperçu de L'activité


Commencer une unité ou une leçon avec le vocabulaire clé que les élèves verront dans leurs lectures ou présentations aide à la compréhension globale et à la rétention. Pour cette activité, les élèves créeront un storyboard qui définit et illustre les termes couramment utilisés au Japon et fréquemment utilisés dans The Last Cherry Blossom .

Les élèves auront un aperçu des termes et des définitions et utiliseront une discussion en classe entière ou en petit groupe pour démontrer leur compréhension de chaque signification. Cela peut être fait au début de chaque chapitre afin que les élèves puissent prévisualiser ce qu'ils vont lire ou que les enseignants puissent décider de faire à la fin d'un chapitre comme évaluation. Lorsque les élèves définissent et illustrent chaque terme, ils en maîtrisent l'application et le conservent dans leur lexique.


Exemple de vocabulaire tiré de The Last Cherry Blossom

Chohei Pati: Une célébration pour les soldats qui sont sur le point de partir en guerre.


Geta: Un type de sandale porté avec un kimono.


Joya: «Jeune femme». C'est un terme de tendresse pour une jeune fille.


Kimono: Une robe japonaise formelle.


Koi: Poisson japonais ornemental gardé dans de petits étangs dans des jardins japonais.


Koseki: Un registre officiel de la famille (arbre généalogique).


Kushu Da: un raid aérien, qui consiste à larguer des bombes d'un avion au sol.


Obi: Une ceinture utilisée pour nouer un kimono.


Oshagatsu: la célébration du nouvel an.


Sakura: fleurs de cerisier


Sensei: Un enseignant.


Shoji: Un séparateur de pièce en papier sur un cadre en bois utilisé dans les maisons japonaises traditionnelles.


Soba: nouilles minces utilisées dans la soupe. Ils peuvent également être servis sans bouillon et préparés chauds, froids ou frits.


Zabuton: Coussins de sol utilisés comme sièges autour d'une table traditionnelle japonaise.


Instructions de Modèle et de Classe

(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur «Copier l'affectation», modifiez la description de l'affectation dans votre tableau de bord.)



Date d'échéance:

Objectif: créer une carte d'araignée qui illustre et définit les termes japonais The Last Cherry Blossom .

Instructions aux étudiants:

  1. Cliquez sur "Commencer l'affectation".
  2. Dans les zones de titre, identifiez les termes clés que vous avez choisis.
  3. Dans les cases de description, écrivez la définition du terme.
  4. Créez une illustration pour chaque terme en utilisant des scènes, des personnages et des éléments appropriés.
  5. Enregistrez et soumettez le storyboard.

Exigences: Doit avoir 3 termes, des définitions correctes et des illustrations appropriées pour chacun qui démontrent votre compréhension des mots.

Référence au Plan de Leçon

Niveau Scolaire 6-8

Niveau de Difficulté 2 (Renforcement / Développement)

Type D'affectation Individuel

Type D'activité: Vocabulaire Vocabulaire


Rubrique

(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)

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Attributions D'image
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