Dans cette activité, les élèves créeront une chronologie représentant les événements ayant précédé, suivi et suivi les guerres française et indienne. Pour chaque événement, les étudiants doivent inclure la signification de chaque événement et créer une représentation de ces événements. Les élèves doivent inclure au moins un événement survenu avant la guerre, pendant et après la guerre, afin d’avoir une chronologie qui reflète toute la durée du conflit. En créant cela, les étudiants seront en mesure de voir la séquence des événements de la guerre, ainsi que de la replacer dans un contexte historique plus large.
Demandez aux étudiants de créer une affiche de la chronologie à intégrer à une présentation ou à une promenade dans une galerie. Vous pouvez ajouter plusieurs modèles à cette tâche pour donner aux élèves de nombreuses options et mettre à jour les instructions en conséquence.
Activité étendue
Pour prolonger cette activité, les élèves créeront une carte en toile d’araignée détaillant l’événement qu’ils ont trouvé le plus important en termes de causes de la guerre française et indienne. Dans les cases d'extension, les élèves répondront aux questions suivantes.
Niveau Scolaire 6-12
Niveau de Difficulté 2 (Renforcement / Développement)
Type D'affectation Individuel ou Partenaire
Type D'activité: Calendrier
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur «Copier l'affectation», modifiez la description de l'affectation dans votre tableau de bord.)
Créer une chronologie détaillant les événements de la guerre française et indienne.
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
Compétent 33 Points | Emerging 25 Points | Début 17 Points | |
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Événements et Dates | Les événements choisis pour la chronologie sont importants et importants pour la compréhension globale de la période. Les dates fournies sont correctes. | La plupart des événements choisis pour la chronologie sont importants et importants pour la compréhension globale de la période. La plupart des dates fournies sont correctes. | Certains événements choisis pour la chronologie sont significatifs. Il peut y avoir des événements manquants ou des événements qui ne sont pas pertinents. Trop de dates peuvent être incorrectes. |
Explications / Descriptions | Les explications ou les descriptions fournies pour chaque événement sont exactes et donnent un aperçu de l'importance des événements. | Les explications ou descriptions fournies pour chaque événement sont pour la plupart précises et tentent de donner une idée de l'importance des événements. | Il existe plusieurs inexactitudes flagrantes dans les explications ou les descriptions des événements. Il peut y avoir peu ou pas de perspicacité dans la signification des événements, ou les informations fournies peuvent être trop limitées ou manquantes. |
Conventions Anglaises | Il y a 0-2 erreurs dans l'orthographe, la grammaire et la mécanique. | Il y a 3 à 4 erreurs dans l'orthographe, la grammaire et la mécanique. | Il y a 5 erreurs ou plus dans l'orthographe, la grammaire et la mécanique. |
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