Une Storyboard That courante pour Storyboard That pour les élèves de créer un diagramme montrant la structure à cinq actes d'une pièce de théâtre. Non seulement est-ce un excellent moyen d'enseigner les parties de l'intrigue, mais il renforce également les principales actions de la pièce, en aidant les élèves à développer une meilleure compréhension des structures littéraires.
Les élèves peuvent créer et montrer un scénario qui capture le concept de la structure des cinq actes en faisant un story-board à cinq cellules, comme celui ci-dessous. Pour chaque cellule, demandez aux élèves de créer une scène qui suit les actes dans l'ordre: Prologue, Conflit, Rising Action, Climax, Falling Action et Denouement.
La pièce a lieu à Salem, MA
Une jeune fille, Betty, est en état de coma. Son père, le révérend Parris, est ministre de la ville de Salem. Il est révélé qu'un groupe de jeunes filles dirigées par l'esclave de Parris, Tituba, dansaient et faisaient du vaudou dans les bois. Un citadin nommé John Proctor entre; Il est clair qu'il peut voir à travers les mensonges des filles, qui prétendent maintenant savoir qui en ville a signé le livre noir du diable. Le public est informé que Proctor avait une fois une liaison avec Abigail (la nièce de Parris). Parris décide qu'il devrait appeler le Révérend Hale, un expert en sorcellerie.
Révérend Hale commence à placer n'importe qui que le nom de filles à l'essai pour la sorcellerie. Il est clair pour le public que personne ne conspire avec le Diable en ville. Au lieu de cela, c'est Abigail qui contrôle les jeunes filles afin qu'elles ne se mettent pas en difficulté. Abigail parle à Proctor à nouveau, dans l'espoir de raviver leur relation. Proctor la déshonore. Abigail accuse l'épouse d'Elisabeth, Elizabeth, et va jusqu'à obtenir des preuves dans leur maison.
Dans une tentative pour découvrir la tromperie des jeunes filles, John Proctor apporte Mary Warren pour témoigner que Abigail est de mentir à la cour. Cependant, les filles se tournent vers Mary et disent qu'elle est ensorcelée par Proctor. Lui et sa femme sont alors arrêtés.
Parris, Hale et le juge Danforth tentent de faire avouer les prisonniers. Certains le font pour éviter la mort, tandis que d'autres nient fermement qu'ils ne sont pas des sorcières pour préserver leur réputation. Abigail a volé Parris et s'enfuit. Dans une dernière tentative pour découvrir la vérité, Proctor avoue son adultère à la cour. Cependant, quand ils demandent Elizabeth Proctor, elle ment pour protéger l'honneur de son mari et elle dit que ce n'est pas vrai. Il en résulte la mort de John Proctor.
En fin de compte, Parris est voté hors du bureau. Une rumeur selon laquelle Abigail est devenue une prostituée à Boston circule dans tout Salem. Elizabeth Proctor se remarie, et les fermes des exécutés ne sont pas allées pendant des années.
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Créez un diagramme visuel du Crucible .
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent | Émergents | Début | Réessayer | |
|---|---|---|---|---|
| Éléments Descriptifs et Visuels | Les cellules ont de nombreux éléments descriptifs, et fournissent au lecteur une représentation vivante. | Les cellules ont beaucoup d'éléments descriptifs, mais l'écoulement des cellules peut avoir été difficile à comprendre. | Les cellules ont peu d'éléments descriptifs, ou ont des visuels qui rendent le travail confus. | Les cellules ont peu ou pas d'éléments descriptifs. |
| Grammaire / Orthographe | Textables ont trois erreurs d'orthographe / grammaire ou moins. | Textables ont quatre ou moins d'orthographe / grammaire erreurs. | Textables ont cinq ou moins d'orthographe / grammaire erreurs. | Textables ont six erreurs d'orthographe / grammaire ou plus. |
| Preuve de L'effort | Le travail est bien écrit et soigneusement pensé. L'élève a fait l'édition de pairs et d'enseignants. | Le travail est bien écrit et soigneusement pensé. L'élève a un ou un professeur ou un pair d'édition, mais pas les deux. | L'élève n'a fait ni l'examen par les pairs, ni l'édition des enseignants. | Le travail ne montre aucune preuve d'effort. |
| Intrigue | Toutes les parties de la parcelle sont incluses dans le diagramme. | Toutes les parties de l'intrigue sont incluses dans le diagramme, mais une ou plusieurs sont déroutantes. | Certaines parties de la parcelle sont absentes du diagramme, et / ou certains aspects du diagramme rendent la parcelle difficile à suivre. | Presque toutes les parties de la parcelle sont absentes du diagramme, et / ou certains aspects du diagramme rendent la parcelle très difficile à suivre. |
