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Aperçu de L'activité


Les conflits littéraires sont souvent enseignés pendant les unités ELA. S'appuyer sur les connaissances antérieures pour atteindre le niveau de maîtrise avec nos étudiants est important. Une excellente façon de se concentrer sur les différents types de conflits littéraires est par le storyboard. Demander aux élèves de choisir un exemple de chaque conflit littéraire et de le décrire en utilisant le créateur de storyboard est un excellent moyen de renforcer votre leçon!

Le conflit entre les personnages de la Nuit d'une nuit d'été est un élément récurrent important. Une grande partie du conflit qui découle des affections mal adaptées des jeunes athéniens et des tentatives de Puck de remédier à la situation.


Exemples de conflits dans le rêve d'une nuit d'été

HOMME contre AUTO

Au début, Helena trahit son amie Hermia quand elle dit à Demetrius qu'Hermia s'est enfui avec Lysander. Helena trahit son amie juste pour se rapprocher de Démétrius, avec qui elle est amoureuse, même s'il ne réciproque pas ces sentiments.


MAN vs. NATURE

Puck, comme une fée, et la fleur de l'amour, peuvent tous deux être considérés comme représentant la nature. La méchanceté de Puck, et la nature inconstante de l'amour causent une confusion sans fin parmi les mortels comme ils sont contrôlés par la puissance de l'amour.


MAN vs MAN

Une fois que Puck essaie de «rectifier» la situation et que les deux hommes tombent amoureux d'Hélène, les jeunes athéniens se mettent l'un contre l'autre par la jalousie. Hermia devient livide avec Helena pour "prendre" les deux hommes. Demetrius et Lysander sont conduits au point de duel sur Helena.



Instructions de Modèle et de Classe

(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur «Copier l'affectation», modifiez la description de l'affectation dans votre tableau de bord.)



Instructions pour l'étudiant

Créer un storyboard qui montre au moins trois formes de conflit littéraire dans Un rêve de la nuit d'été .


  1. Identifier les conflits dans le rêve d'une nuit d'été .
  2. Catégorisez chaque conflit en tant que caractère contre caractère, caractère contre individu, caractère contre société, caractère contre nature, ou caractère contre technologie .
  3. Illustrez les conflits dans les cellules, en utilisant des personnages de l'histoire.
  4. Rédigez une courte description du conflit sous la cellule.
  5. Enregistrez et soumettez la tâche.

Référence au Plan de Leçon

Niveau Scolaire 11-12

Niveau de Difficulté 3 (Développer à la maîtrise)

Type D'affectation Individuel ou Partenaire

Type D'activité: Types de Conflits Littéraires


Rubrique

(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)


Types de Conflits Littéraires
Créer un storyboard qui montre au moins trois formes de conflit littéraire de l'histoire. Soutenez vos choix avec la preuve du texte.
Compétent Émergents Début Réessayer
Identification des Conflits
L'élève identifie les conflits majeurs corrects et utilise des preuves textuelles claires et solides pour appuyer le choix.
L'élève identifie les conflits majeurs et utilise peu ou peu de détails pour appuyer son choix.
L'élève identifie les conflits majeurs incorrects et utilise certains détails du texte pour appuyer leur choix.
L'élève ne tente pas d'identifier un conflit majeur ou identifie un conflit majeur incorrect sans explication.
Comprendre le Résultat
L'étudiant montre clairement l'issue du conflit et ses effets sur le protagoniste avec des preuves du texte.
L'étudiant montre l'issue du conflit et son effet sur le protagoniste, mais certains éléments de preuve n'est pas clair.
L'étudiant montre l'issue du conflit, mais n'étudie pas son effet sur le protagoniste et utilise des preuves textuelles vagues.
L'étudiant ne montre pas clairement le résultat du conflit ou utilise des preuves textuelles.
Personnage
Storyboard comprend tous les caractères requis et les nomme clairement. Va au-delà en ajoutant des détails supplémentaires.
Storyboard comprend tous les caractères requis et les nomme clairement.
Storyboard comprend le protagoniste et l'antagoniste, mais laisse d'autres caractères requis.
Storyboard n'inclut pas les noms des caractères requis.
Storyboard
L'étudiant montre clairement l'effort de transmettre le cadre de la scène du livre
L'élève tente de transmettre le cadre et la scène du livre, mais manque de clarté.
L'élève ne transmet pas clairement le décor et la scène.
L'élève fait peu ou pas de tentative de transmettre le décor ou la scène.
Épellation et Grammaire
L'élève utilise l'orthographe et la grammaire exemplaires. Il n'y a pas d'erreurs.
L'élève fait une petite erreur dans l'orthographe et la grammaire.
L'élève fait plusieurs erreurs mineures dans l'orthographe et la grammaire.
L'élève fait beaucoup d'erreurs dans l'orthographe et la grammaire; Petite tentative de vérification orthographique.


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