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Le trésor de Lemon Brown par Walter Dean Myers

Plans de Leçon par Becky Harvey

Retrouvez ce guide de l'enseignant et plus comme ça dans notre catégorie ELA du collège!

Le Trésor des Plans de Leçon de Citron Marron | Le Trésor de Lemon Brown par Walter Dean Myers

Activités étudiantes pour Le Trésor de Citron Brun Inclure:

"The Treasure of Lemon Brown" de Walter Dean Myers est une histoire de Greg Ridley, qui commence à avoir une mauvaise journée. En pire à l'école, il est positif que son père lui dise qu'il ne peut pas jouer au basketball pour l'équipe avec qui il a rêvé de jouer. Deux nuits après que M. Ridley bannisse Greg dans sa chambre pour étudier, Greg décide de quitter la maison et de s'enfuir. Il va dans un entrepôt abandonné, où il rencontre Lemon Brown. Grâce à ses interactions avec Lemon, Greg commence à réfléchir sur sa vie.


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Le Trésor de Citron Brun Plans de leçon, activités pour les élèves et organisateurs graphiques

Diagramme de Parcelle | Le Trésor du Citron Brun Résumé

Le Trésor de Citron - Plot
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Exemple

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De la 6e à la 8e année, raconter ou récapituler est une compétence qui doit être pratiquée et raffinée avec une variété de genres, et avec des livres de différentes longueurs. À mesure que les élèves commencent à explorer divers genres et longueurs d'œuvres, il peut devenir plus difficile pour les élèves d'évaluer ce qui est le plus important. Pour cette raison, les étudiants doivent déterminer l'importance des événements dans l' intrigue afin de synthétiser des scénarios.

Créer un scénario pour raconter «Le trésor de citron Brown» va défier les élèves de décider ce qui est essentiel. Semblable à un "Five Finger Retell" ou le "Diagramme de tracé", les élèves doivent penser de façon critique sur les événements dans l'ordre. Avec le créateur de storyboard, les étudiants auront l'option et la possibilité d'expliquer et d'explorer les personnages dans le complot avec la profondeur et la précision.



En guise de leçon, pensez à demander aux élèves de planifier leur storyboard avec un modèle vierge avant de créer le storyboard complet en ligne. Les élèves doivent commencer par le récit de répétition dans chaque boîte avant d'ajouter le dialogue de caractère. Cela leur permettra de se concentrer sur le but de raconter, sans se laisser distraire par les détails du storyboard.

Après que les élèves aient créé leurs storyboards, ils peuvent les imprimer et les découper, puis demander à un partenaire de mettre les événements en ordre!


Début

Greg se met en difficulté pour ses mauvaises notes. Il obtient fondé par son père qui le conférences et tente d'expliquer que son éducation est plus importante que de jouer au basket-ball.


Milieu

Au lieu de rester à la maison et d'étudier, Greg quitte la maison et va à un vieux bâtiment abandonné où il pense à sa vie. Là, il rencontre Lemon Brown, un homme sans-abri qui lui enseigne une leçon importante sur la vie.


Fin

Après avoir entendu l'histoire de la vie de Lemon, et découvrir que ce trésor ne signifie pas que quelque chose vaut beaucoup d'argent, Greg va à la maison pour affronter ses problèmes et apprend la vraie valeur de la vie et l'importance de la famille.


(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur «Copier l'affectation», modifiez la description de l'affectation dans votre tableau de bord.)


Instructions pour l'étudiant

Créer un diagramme de tracé visuel de The Treasure of Lemon Brown.


  1. Séparez l'histoire dans l' exposition, le conflit, l'action montante, l'apogée, l'action décroissante et la résolution.
  2. Créer une image qui représente un moment important ou un ensemble d'événements pour chacun des composants de l'histoire.
  3. Rédigez une description de chacune des étapes du diagramme d'emplacement.



Modèle D'histoire
Modèle D'histoire

Exemple

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"Le trésor de citron brun" Réglage carte Organisateur graphique

Le Trésor du Citron - Cadre
Le Trésor du Citron - Cadre

Exemple

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Les réglages aident à amener le lecteur dans l'histoire et aident à faire revivre les mots sur la page. Lorsque le décor et les personnages changent dans une histoire, il signale au lecteur que l'histoire progresse et que l'action se déroule. Dans "Le trésor de citron Brown", les lecteurs sont présentés à un jeune garçon nommé Greg qui vit à New York. Comme le décor change dans l'histoire de sa maison à un bâtiment abandonné, Greg aussi. Les lecteurs remarquent souvent que l'ambiance d'un personnage change avec le réglage. L'humeur est réfléchie et joue sur tous les aspects de l'histoire.

Une grande activité à faire avec vos élèves est de les faire créer une carte de réglage , ce qui permet aux élèves de visualiser le cadre de Greg. En utilisant les zones de texte ci-dessous, ils peuvent trouver des citations directes qui expliquent l'ambiance dans le cadre.


Cuisine

  • Humeur: Annoyed
  • L'histoire commence dans la cuisine de Greg, qui est sûr qu'il va être mis à la terre par son père pour faire mal dans une classe à l'école.
  • Le père de Greg est bouleversé avec lui au cours de ses mauvaises notes, et comme son père le conférences Greg se sent ennuyé. Au lieu d'aller à l'étage pour étudier, il quitte la maison.

rue

  • Humeur: Triste
  • Montre la rue sombre et dangereuse en marchant dans l'obscurité.
  • Greg pense à ne pas pouvoir jouer au basket-ball, et il pense à la conférence de son père.

Bâtiment

  • Curieuse
  • L'histoire devient plus excitant dans le bâtiment abandonné, dégradé dans lequel le citron Brown est accroupi.
  • Greg commence à parler à Lemon Brown et apprend que chaque homme a un trésor.

(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur «Copier l'affectation», modifiez la description de l'affectation dans votre tableau de bord.)


Student Instructions

Create a setting map of the different settings in "The Treasure of Lemon Brown".


  1. Click "Use this Template" from the assignment.
  2. Identify the setting.
  3. Use quotes to describe the mood of the setting.
  4. Illustrate each setting with a variety of scenes, characters, and items
  5. Save and submit the assignment. Make sure to use the drop-down menu to save it under the assignment title.


Cellule vide avec titre-description
Cellule vide avec titre-description

Exemple

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Thèmes clés dans "Le trésor de citron Brown"

Le Trésor du Citron - Thème
Le Trésor du Citron - Thème

Exemple

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Les thèmes, les symboles et les motifs prennent vie lorsque vous utilisez un storyboard. Dans cette activité, les élèves identifieront un thème spécifique de «Le trésor du citron brun» et soutiendront leurs choix avec des détails du texte. En utilisant une grille de mise en page et les cellules avec le titre et les boîtes de description, montrent des scènes de l'histoire qui décrivent les relations père / fils qui sont représentés dans elle. Dans l'exemple ci-dessous, vous pouvez voir que le thème était sur les relations père-fils.

Exemple de thème dans "Le trésor de citron Brown"

Relations père-fils

  • Greg et son père

    Greg est très en colère contre son père parce qu'il a été mis à la terre de jouer au basket-ball - sa passion. Greg s'enfuit, mais après avoir rencontré Lemon, il repensait sa colère. Son père ne veut que le meilleur pour lui.

  • Citron et son fils

    La sœur de Lemon a élevé son fils alors qu'il voyageait et jouait sa musique. Il a appris que son fils a été tué dans la guerre et qu'il avait gardé l'harmonica de son père et les coupures de presse avec lui.


(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur «Copier l'affectation», modifiez la description de l'affectation dans votre tableau de bord.)


Student Instructions

Create a storyboard that identifies a theme in "The Treasure of Lemon Brown". Illustrate examples and write a short description below each cell.


  1. Click "Use this Template" from the assignment.
  2. Identify a theme in the story and write it on the row.
  3. Find three examples of the theme in the text and describe one in each cell.
  4. Illustrate each example with appropriate characters, scenes, and items.
  5. Save and submit your storyboard.


Modèle Graphique 2x3
Modèle Graphique 2x3

Exemple

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Comparaison des Perspectives: Greg et Lemon

Le Trésor de Citron - Perspective
Le Trésor de Citron - Perspective

Exemple

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Une autre excellente façon d'engager vos élèves est à travers la création de storyboards qui représentent la perspective de chaque personnage dans une histoire courte. En examinant le point de vue de chaque personnage, les élèves peuvent regarder plus profondément le sens de l'auteur.

À l'aide d'un T-Chart , montrer des exemples à partir du texte de ce que la mauvaise fortune signifie pour deux personnages. D'un côté, montrer des exemples de la vie de citron et de l'autre côté, montrer des exemples de Greg's. Utilisez des boîtes de description pour expliquer les illustrations de chaque perspective ou point de vue que vous créez.

Vous pouvez cliquer sur l'exemple ci-dessous et créer une copie sur votre compte d'enseignant. N'hésitez pas à l'utiliser tel quel, ou à le modifier pour le niveau de votre classe. L'impression sous forme de feuilles de calcul pour vos élèves pendant la lecture est un moyen rapide et facile d'intégrer cette activité de storyboard dans votre classe.


Perspectives de la mauvaise fortune


La mauvaise fortune du citron

  • Le fils de Lemon meurt dans la guerre.
  • Lemon a perdu sa passion pour les Blues, et s'est retrouvé sans abri.

La mauvaise fortune de Greg

  • Greg n'est pas autorisé à se joindre à l'équipe de basket-ball communautaire après que son père est contacté par le directeur de l'école parce que Greg échoue dans sa classe de mathématiques.
  • Greg est puni par son père.

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Sommaire du trésor du citron brun

Greg Ridley échoue en mathématiques. Son directeur envoie à la maison une lettre à son père en disant qu'il risque de ne pas réussir. Le père de Greg lui donne une conférence et lui dit qu'il est fou s'il pense qu'il va jouer au basketball avec des notes comme ça. Il envoie Greg dans sa chambre pour "frapper les livres". Greg est dévasté car jouer pour l'équipe Scorpions Community Center est très important pour lui.

Assis dans sa chambre, en écoutant une tempête au loin, Greg commence à réfléchir à un jeu de ramassage qu'il avait vu depuis longtemps dans un entrepôt abandonné. Il décide d'y aller dans l'espoir d'entrer dans un jeu. Quand il arrive à l'entrepôt, il entre et regarde autour. Il est sombre avec seulement la lumière de quelques voitures qui passent. Greg est conscient de quelque chose dans la salle avec lui et a peur. Soudain, Lemon Brown parle, disant qu'il n'a rien pour lui, et qu'il a un rasoir qui pourrait le couper. Ils finissent par parler pendant un moment. Greg veut connaître le précieux trésor de Lemon. Lemon n'a pas le temps de lui expliquer.

Un groupe de voyous viennent et lancer la salle, à la recherche de citron et de son «trésor». Citron et Greg couraient tranquillement d'une pièce à l'autre, se cachant. Soudainement, alors qu'ils sont piégés dans une chambre à l'étage, Greg hurle comme un loup. Lemon se jette sur les assaillants au sommet de l'escalier, et tous tombent dans les escaliers. Seul Lemon revient, bien qu'il soit frappé et blessé.

Greg et M. Brown commencent à parler. Lemon raconte Greg de ses réalisations passées comme "Sweet Lemon Brown - Blues Singer et Harmonica Player". Il avait été très célèbre. Il avait également eu une femme et un fils, mais quand sa femme est décédée, sa belle-soeur a pris le garçon. Lemon n'a vraiment pas vu beaucoup d'entre eux après cela. Son jeu n'était pas aussi bon, une fois qu'il a perdu la raison de jouer.

Puis il a découvert que son fils était parti en guerre et est mort. Quand ils ont trouvé son corps, il portait le vieux "violon à la bouche et ces coupures" de son père quand Lemon avait joué. Ce fut le trésor de son fils, et quand Lemon les récupéra et se rendit compte que son fils l'aimait assez pour les porter partout où il allait, les coupures devinrent son trésor. Lemon dit aussi que chaque homme a un trésor. Avec les bandits chassés, et l'histoire de Lemon l'a racontée, la pluie se termine et Lemon lui dit qu'il devrait être rentré à la maison. Greg accepte et rentre à la maison. Quand il atteint son biseau, il pense à la lecture que son père va lui donner. D'une façon ou d'une autre, il le fait sourire. Il a appris quelque chose d'important de Lemon. Il a une nouvelle appréciation pour son père, et tout son père fait pour lui.


Questions essentielles pour "The Treasure of Lemon Brown"

  1. Qu'est-ce qui est vraiment important pour vous?
  2. Qu'est-ce que le trésor? Est-ce que cela doit toujours être précieux?
  3. Quels sont les éléments les plus importants: objets à valeur sentimentale ou articles à valeur monétaire?



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