Modèle Frayer | Vocabulaire du troisième souhait

Au fur et à mesure que les élèves lisent, ils découvrent un vocabulaire qui leur est inconnu. Un excellent moyen de faire participer les élèves à de nouveaux mots est de les inviter à créer des tableaux de vocabulaire visuels pour The Third Wish . Un modèle de Frayer peut aider à développer un mot ou une phrase important et complexe qui fait partie intégrante de l'œuvre en cours de lecture.

Par exemple, un mot de vocabulaire essentiel est extrait . M. Peters doit sortir un cygne d’un buisson après l’emmêlement du cygne dans les épines. Il est important que les élèves soient en mesure de distinguer des idées contraires extricate, comme attacher ou combiner.

Les autres mots clés du vocabulaire sont: calme, présomptueux, téméraire, distant et malveillant . Les étudiants peuvent également choisir leurs propres mots pour cette tâche!

Instructions pour l'étudiant

Créer un modèle Frayer pour l'un des mots de vocabulaire de The Third Wish.

1. Choisissez un mot de vocabulaire et tapez-le dans la zone de titre du centre.
2. Trouvez la définition dans un dictionnaire imprimé ou en ligne et saisissez-la dans la zone de description sous Définition.
3. Illustrez la signification du mot dans la cellule Définition à l'aide d'une combinaison de scènes, de caractères et d'éléments.
• Sinon, utilisez Photos for Class pour afficher la signification des mots avec la barre de recherche.
4. Citer l'utilisation du mot du livre, et de recréer la scène.
5. Fournir des exemples écrits et visuels du mot.
6. Fournir des non-exemples écrits et visuels du mot.