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Le Tyger de William Blake

Plans de Cours par Bridget Baudinet

Retrouvez ce guide de l'enseignant aligné Common Core et plus encore dans notre catégorie ELA de l'école intermédiaire!

Les Plans de Leçon de Tyger | Le Tyger de William Blake

Activités étudiantes pour Le Tyger Inclure:

"The Tyger" est le poème le plus largement enseigné de William Blake. Son style répétitif et sa longueur courte le rendent accessible aux jeunes lecteurs, mais le sujet qu'il explore est tout sauf enfantin. Dans "The Tyger", Blake explore non seulement la convivialité du bien et du mal, mais il interroge aussi la source de leur existence, en demandant comment un seul créateur pourrait créer à la fois la beauté et l'horreur. Le poème résonne avec les lecteurs modernes car sa question essentielle reste sans réponse. Des questions comme «pourquoi les bonnes personnes souffrent-elles?» Et «comment les bonnes personnes peuvent-elles faire de mauvaises choses?», Tous deux s'accordent avec les prémisses du poème. Alors que "The Tyger" peut être compris au niveau de la surface sans beaucoup de connaissances antérieures, il comprend également des métaphores puissantes et un certain nombre d'allusions religieuses et classiques qui peuvent enrichir l'analyse et intéresser les étudiants avancés.


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Le Tyger Plans de leçon, activités pour les élèves et organisateurs graphiques

Carte de Spider du Vocabulaire "The Tyger"

Carte de Spider du Vocabulaire "The Tyger"
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Exemple

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Une autre excellente façon d'engager vos élèves est de créer un storyboard qui utilise le vocabulaire. Depuis "The Tyger" a été écrit il y a plus de 200 ans, la langue inclut des termes archaïques et spécialisés. Certains mots, comme «peur», «art» et «Agneau» (avec une «L» capitale) ne sont pas utilisés dans la façon dont les élèves pourraient s'attendre ou ont plusieurs significations. Voici une liste de quelques mots de vocabulaire dans "The Tyger" qui peuvent nécessiter des explications supplémentaires et un exemple de tableau de vocabulaire visuel.

Dans le tableau du vocabulaire, les élèves peuvent choisir entre leur propre utilisation du vocabulaire dans une phrase, citer et / ou paraphraser la ligne spécifique du poème ou la décrire sans mots.


Vocabulaire "The Tyger"

  • enclume
  • symétrie
  • aspirer
  • nerf
  • crainte
  • art
  • Agneau

(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur «Copier l'affectation», modifiez la description de l'affectation dans votre tableau de bord.)


Instructions pour les étudiants

Démontrer votre compréhension des mots de vocabulaire dans "The Tyger" en créant des visualisations.


  1. Choisissez trois mots de vocabulaire de l'histoire et tapez-les dans les champs de titre.
  2. Trouvez la définition dans un dictionnaire imprimé ou en ligne.
  3. Écrivez une phrase qui utilise le vocabulaire.
  4. Illustrons la signification du mot dans la cellule en utilisant une combinaison de scènes, de personnages et d'objets.
    • Sinon, utilisez Photos for Class pour afficher la signification des mots avec la barre de recherche.
  5. Enregistrez et soumettez votre storyboard.



Modèle de Vocabulaire Blank
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Exemple

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Identifier les métaphores dans "The Tyger"

Le tableau de la métaphore "The Tyger"
Le tableau de la métaphore "The Tyger"

Exemple

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Le storyboard est un excellent moyen de se concentrer sur le langage figuratif. Blake ne dit jamais directement son sujet dans "The Tyger", mais s'appuie sur des métaphores pour transmettre son message. Les élèves devront déterminer la signification métaphorique du tigre lui-même, ainsi que plusieurs autres termes pour comprendre le poème. Dans ce scénario, les élèves identifieront les éléments du poème qui sont conçus au sens figuré et expliquent leur importance par des images et des textes.


Explication des métaphores dans "The Tyger"


tigre

Le tigre représente le mal. Comme un tigre, le mal est puissant, mais terrifiant.


Agneau

L'Agneau représente l'innocence et la bonté. Il s'agit d'une référence à la fois à l'agneau comme un animal doux, doux et à Jésus, mentionné dans la Bible comme l'Agneau de Dieu.


Forgeron

Le forgeron représente le créateur du tigre, une force surnaturelle qui pourrait être Dieu ou le diable.


Ailes

Les ailes représentent l'esprit audacieux du créateur. Il semble avoir été trop loin et volé trop haut en créant une créature comme le tigre. La créature semble abuser de son pouvoir.



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Comparaison TWIST «The Tyger» et «The Lamb»

Comparaison TWIST «The Tyger» et «The Lamb»
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Exemple

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Une autre excellente façon d'engager vos étudiants est la création de storyboards qui examinent Tone, Word Choice, Imagery, Style et Thème. Cette activité se réfère à l'acronyme " TWIST ". Dans un TWIST, les étudiants démontrent une compréhension de la façon dont les dispositifs poétiques travaillent ensemble pour transmettre le (s) message (s) du poème. Pour ce TWIST, les étudiants devraient utiliser le texte intégral de «The Tyger». Pour ajouter de la complexité à l'affectation, vous pouvez également demander aux élèves de comparer «The Tyger» au poème de Blake, «The Lamb». L'exemple de storyboard ci-dessous illustre cette comparaison.



TWIST Exemple pour "The Tyger" et "The Lamb"


"The Tyger" "L'agneau"
T

TON

Awed et effrayant: l'orateur trouve le tigre et son créateur terrifiant, mais il est également impressionné par son pouvoir Enjoué et réconfortant: l'orateur décrit la vie idyllique de l'agneau et est confiant que Dieu s'occupe de l'agneau
W

LE CHOIX DES MOTS

Peur, feu, ose, tord, terreur, terreurs, lances, larmes Agneau, délice, plus doux, brillant, tendre, réjouissez-vous, doux, doux, enfant, bénissez
je

IMAGERIE

"Tyger Tyger, brûlant, / Dans les forêts de la nuit ..." "Petite agneau ... offrez-vous de nourrir / Par le courant et de l'amande ..."
S

STYLE

Le poème est une série de questions répétées posées dans six strophes régulières. Les questions intensifient l'émotion du poème, mais restent sans réponse à la fin du poème. Le poème contient deux strophes avec une langue simple et des syllabes courtes. La première strophe pose une question et la deuxième strophe répond.
T

THÈME

L'incapacité de répondre à la question du locuteur conduit à un thème sur l'incapacité de l'humanité à comprendre les origines du mal dans notre monde. Les mots réconfortants du poème envoient un message que Dieu aime et prend soin de toutes ses créatures.

(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur «Copier l'affectation», modifiez la description de l'affectation dans votre tableau de bord.)


Instructions pour les étudiants

Effectuez une analyse de comparaison TWIST entre "The Tyger" et "The Lamb". Rappelez-vous que TWIST représente Tone, Word Choice, Imagery, Style, Thème.


  1. Cliquez sur "Utiliser ce modèle" de l'affectation.
  2. Choisissez toute combinaison de scènes, de caractères, d'éléments et de texte pour représenter chaque lettre de TWIST pour chaque poème.
  3. Écrivez quelques phrases décrivant l'importance ou la signification des images.
  4. Finalisez les images, éditez et corrigez votre travail.
  5. Enregistrez et envoyez le storyboard à l'affectation.



Modèle de Comparaison TWIST
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Exemple

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Blake a publié son premier livre de poésie, Songs of Innocence , en 1789. Les poèmes portaient sur des sujets légers et des images célèbres de bonheur pastoral. Cinq ans plus tard, il a publié Songs of Experience , un livre de poèmes abordant les aspects les plus sombres de la vie. Il a décrit ses poèmes comme des façons créatives de traiter les «deux états contraires de l'âme humaine». "The Tyger", qui appartient à Songs of Experience est souvent comparé à "The Lamb", c'est son équivalent de Songs of Innocence . Tandis que "L'Agneau" a un message simple et clair de foi et d'espoir, "The Tyger" est plus troublant, ce qui est peut-être pourquoi il est considéré comme plus intrigant pour les deux poèmes.

Blake fait usage de la tradition chrétienne et de la mythologie classique dans "The Tyger". Les étudiants peuvent bénéficier d'un peu de fond sur ces sujets pour mieux comprendre le poème. Selon la tradition chrétienne, Dieu a créé l'univers et placé les anges au sommet de sa hiérarchie. Du rang des anges, Lucifer s'est révolté contre Dieu, a lancé une bataille dans les cieux et finalement s'est exilé en enfer comme le diable. En un sens, Dieu créa Satan. Cette bataille est référencée dans la ligne du poème "lorsque les étoiles ont jeté leurs lances". Les "ailes" qui "osent" dans la ligne six évoquent également la chute de Lucifer avec une connexion possible avec la figure grecque Icarus. Les images de feu suggèrent une allusion au mythe de Prométhée, tandis que la métaphore du forgeron évoque l'histoire d'Héphaïstos. En raison de ses riches allusions , "The Tyger" s'habille bien avec les lectures de classes de Paradise Lost ou les mythes d'Icare, Prométhée et Hephaestus.


Questions essentielles pour "The Tyger"

  1. Comment expliquer la présence du mal dans le monde?
  2. Comment Blake utilise-t-il des images pour rédiger un ton et transmettre un message?
  3. De quelle manière le tigre est-il représenté à la fois positif et négatif? Que pourrait-il suggérer sur le monde naturel?


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