Un diagramme de l'intrigue aide les élèves à suivre l'arc narratif et les moments importants d'un roman. Dans cette activité, les élèves créeront un diagramme visuel de l'intrigue de Lily's Crossing . Pour chaque cellule, demandez aux élèves de créer une scène qui suit l'histoire dans l'ordre en utilisant: Titre, Exposition, Action montante, Climax, Action descendante et Résolution.
Exposition: Lily, son père et sa grand-mère vivent dans le Queens. Chaque été, ils vont à Rockaway Beach pour des vacances.
Rising Action: la meilleure amie de Lily, Margaret, déménage au Michigan et son père est en poste en Europe.
Climax: Lily rencontre Albert. Elle dit à Albert qu'ils peuvent nager jusqu'aux navires de guerre à proximité et se rendre en Europe pour retrouver sa sœur, Ruth, et son père.
Falling Action: Lily trouve Albert en train de nager seul vers les navires et se noie.
Résolution: Lily sauve sa vie et apprend à quel point le mensonge est horrible. Avec le temps, le père de Lily revient et Lily est réunie avec Albert et Ruth.
Niveau Scolaire 4-6
Niveau de Difficulté 2 (Renforcement / Développement)
Type D'affectation Individuel
Type D'activité: Diagrammes de Tracé et Arcs Narratifs
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur «Copier l'affectation», modifiez la description de l'affectation dans votre tableau de bord.)
Date d'échéance:
Objectif: créer un diagramme de tracé visuel de Lily's Crossing .
Instructions aux étudiants:
Exigences:
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
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