Aperçu de L'activité
Lorsque vous lisez une œuvre de littérature de chaque mouvement, demandez aux élèves de suivre l'auteur et les thèmes. D'ici la fin de l'année, les étudiants pourront réfléchir sur des thèmes qui ont duré dans le temps et les distinguer des thèmes qui ont été le résultat direct de la période.
Dans l'exemple ci-dessous, un étudiant a créé un conseil d'auteur pour Edgar Allan Poe après avoir lu ses œuvres du romantique / gothique américain. Les étudiants peuvent prolonger leurs storyboards pour suivre un auteur de chaque période ou pour faire lire tous les auteurs pendant la classe sur des storyboards séparés. Les options sont infinies!
Exemple:
Romantisme / Gothique américain: 1800-1865
Edgar Allan Poe était un écrivain gothique spécialisé dans les nouvelles de macabre et bizarre. Ses oeuvres bien connues, «Le corbeau», «Le tonneau d'Amontillado» et «Le coeur de Tell Tale», sont des exemples de la littérature gothique avec des réglages étranges et des thèmes grotesques.
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions pour les étudiants
Créer un storyboard illustrant les différents auteurs et thèmes d'un mouvement littéraire
- Utilisez le modèle fourni par votre professeur
- Dans une cellule, notez le mouvement littéraire et la période
- Dans l'autre cellule, identifiez un auteur et décrivez comment son travail s'inscrit dans le mouvement
- Ajoutez des cellules et des auteurs supplémentaires comme vous le souhaitez
- Créez des illustrations en utilisant des scènes, des personnages et des objets appropriés
Référence au Plan de Leçon
Comment Comparer les Auteurs de Différents Mouvements Littéraires Américains
Sélectionner les Auteurs
Présentez aux étudiants différents mouvements littéraires américains de différentes périodes. Demandez aux élèves d'identifier les auteurs les plus populaires ayant de nombreuses contributions au mouvement. Une fois que les élèves se sont familiarisés avec les œuvres des auteurs et leurs origines, les enseignants peuvent leur demander de sélectionner deux auteurs différents issus de deux mouvements différents à des fins de comparaison.
Discutez des Thèmes et des Sujets Centraux
Demandez aux élèves d’identifier les sujets dont chaque auteur parle le plus. Cela aidera les étudiants à comprendre l'influence de la période et des problèmes sociaux à l'époque de l'auteur. Les étudiants peuvent également comparer deux auteurs des mêmes mouvements et de la même période pour analyser s'il existe des thèmes communs ou des idées similaires dont les auteurs discutent.
Examiner les Influences Culturelles
Parlez plus en détail de la manière dont les aspects politiques, sociaux et économiques de la culture dans son ensemble ont impacté chaque mouvement. Posez aux élèves des questions telles que l'impact de ces variables sur les points de vue des écrivains. Les étudiants peuvent également relier cette analyse à des exemples contemporains et voir comment les problèmes et la culture modernes sont représentés dans les écrits.
Analyser Différentes Philosophies
Enquêtez sur les visions du monde et les principes philosophiques des écrivains dans chaque mouvement. Les élèves peuvent examiner des détails tels que quelles étaient les différences dans leurs points de vue et leurs croyances, et comment ils se sont montrés dans leurs écrits. Demandez aux élèves de présenter également leur propre analyse de ces philosophies et de discuter de leurs opinions avec la classe.
Promouvoir la Pensée Critique
Encourager les élèves à évaluer l'importance de chaque mouvement et de ses auteurs afin de favoriser la pensée critique. Les enseignants peuvent mener d’autres activités et proposer des projets qui obligent les élèves à analyser les choses de manière critique.
Questions Fréquemment Posées sur les Auteurs des Mouvements Littéraires Américains
Qui sont les écrivains éminents du mouvement Harlem Renaissance ?
Les personnalités notables qui ont contribué à la croissance de l'art, de la littérature et de la musique afro-américaines sont Claude McKay, Langston Hughes et Zora Neale Hurston.
Quelles approches les auteurs de la littérature postmoderne adoptent-ils lorsqu’ils abordent les questions de réalité et d’identité ?
En remettant en question l’autorité, en démantelant les idées conventionnelles et en acceptant la flexibilité des structures identitaires, les écrivains postmodernes explorent les questions de réalité et d’identité. Les étudiants peuvent explorer davantage cette époque en en découvrant davantage sur les influences sociales et culturelles qui sont à l’origine de cette philosophie.
Quels traits les écrivains modernistes comme F. Scott Fitzgerald et TS Eliot avaient-ils en commun avec leur style d'écriture ?
L'écriture de flux de conscience où les lecteurs sont conscients des pensées et des sentiments du narrateur, et différents récits faisaient partie des techniques utilisées par les écrivains modernistes pour explorer les thèmes de l'aliénation, de la désillusion et des effets du changement sociétal.
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