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Aperçu de L'activité


Il existe de nombreux livres sur les Métis du Canada qui peuvent aider les élèves à mieux visualiser et comprendre les gens, leur culture, leur passé et leur présent. Certains petits livres d'images peuvent être utilisés comme une classe entière à lire à haute voix, tandis que d'autres livres plus longs peuvent être utilisés comme études de roman plus longues. Ensuite, les élèves peuvent créer un résumé de l'intrigue du livre à l'aide de visuels et de descriptions . Cet exemple est un résumé de The Giving Tree: A Retelling of a Traditional Métis Story par Leah M. Dorion.

Voici quelques exemples de littérature traitant de la nation métisse:

  • L'arbre qui donne: récit d'une histoire traditionnelle des Métis par Leah M. Dorion
  • L'appel du violon par Wilfred Burton et Anne Patton
  • Dancing in my Bones de Wilfred Burton et Anne Patton
  • Peter Fidler et les Métis par Donna Lee Dumont
  • Les parents avec des racines par Leah M. Dorion
  • The Flower Beadwork People par Sherry Farrell Racette
  • Les filles de grand-père de Nicola I. Campbell
  • Shi-shi-etko par Nicola I. Campbell, illustré par Kim LaFave
  • Canoë de Shin-chi par Nicola I. Campbell

Instructions de Modèle et de Classe

(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)



Date d'échéance:

Objectif: résumer l'histoire dans un storyboard de 3 à 6 cellules décrivant les principaux événements au début, au milieu et à la fin de l'histoire.

Instructions aux étudiants:

  1. Lis l'histoire.
  2. Cliquez sur "Commencer l'affectation".
  3. Créez un storyboard de 3 à 5 cellules avec des descriptions et des illustrations montrant la séquence des événements majeurs de l'histoire.
  4. Enregistrez et soumettez votre storyboard.

Référence au Plan de Leçon


Rubrique

(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)


Séquence des Événements Rubrique
Créez un storyboard qui affiche une séquence d'événements. Au-dessous de chaque cellule, tapez une description de l'importance de cette partie de l'histoire.
Compétent Émergents Début
Événements
Chacune des cellules représente une partie différente de l'histoire. Les cellules sont en ordre du début à la fin.
Une cellule est hors d'ordre, ou le storyboard manque des informations importantes.
Des informations importantes sont manquantes et / ou deux ou plusieurs cellules sont hors service.
Images
Cellules comprennent des images qui montrent avec précision les événements dans l'histoire et ne pas entrer dans la manière de comprendre.
La plupart des images montrent les événements de l'histoire, mais certains sont incorrects.
Les images ne sont pas claires ou n'ont pas de sens avec l'histoire.
Descriptions
Les descriptions correspondent aux images et montrent le changement dans le temps.
Les descriptions ne correspondent pas toujours aux images ou mentionnent l'importance de l'événement.
Des descriptions manquent ou ne correspondent pas aux images.
Épellation et Grammaire
Orthographe et la grammaire est la plupart du temps exacte. Les erreurs ne font pas obstacle à la compréhension.
L'orthographe est très inexacte et entrave la compréhension complète.
Le texte est très difficile à comprendre.





*(Cela va commencer un essai gratuit de 2 semaines - Aucune carte de crédit nécessaire)
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