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Aperçu de L'activité


Lorsque les élèves lisent, ils rencontreront probablement des mots inconnus. Un excellent moyen d'impliquer les élèves dans un nouveau vocabulaire est de les laisser créer des tableaux de vocabulaire. Ceci est particulièrement utile lorsque les élèves lisent Nuit d' Elie Wiesel. Dans le tableau de vocabulaire, les étudiants peuvent choisir entre utiliser leur tableau de vocabulaire, trouver l’exemple spécifique dans le texte ou le décrire sans mots.

Exemple de vocabulaire de nuit

  • Bedeau

    Un fonctionnaire mineur dans l'église qui remplit une fonction cérémonielle

  • Pénurie

    Pauvreté extrême

  • Expulsion

    Le fait de forcer quelqu'un ou quelque chose à sortir

  • Libérer

    Libérer ou libérer

  • Mysticisme

    Une pratique religieuse qui croit que par la prière et la pensée une personne peut acquérir la vérité spirituelle


Instructions de Modèle et de Classe

(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur «Copier l'affectation», modifiez la description de l'affectation dans votre tableau de bord.)



Instructions pour l'étudiant

Démontrer votre compréhension des mots de vocabulaire dans la nuit en créant des visualisations.


  1. Choisissez trois mots de vocabulaire de l'histoire et tapez-les dans les boîtes de titre.
  2. Trouvez la définition dans un dictionnaire imprimé ou en ligne.
  3. Écrivez une phrase qui utilise le vocabulaire.
  4. Illustrez la signification du mot dans la cellule à l'aide d'une combinaison de scènes, de caractères et d'éléments.
    • Sinon, utilisez Photos for Class pour afficher la signification des mots avec la barre de recherche.
  5. Enregistrez et envoyez votre storyboard.

Référence au Plan de Leçon

Niveau Scolaire 9-12

Niveau de Difficulté 1 (Introduction / Renforcement)

Type D'affectation Individuel

Type D'activité: Vocabulaire Vocabulaire


Rubrique

(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)


Visual Vocabulary Assignment
Définir, illustrer et donner une phrase d'exemple pour les trois mots de vocabulaire.
Compétent Émergents Début
Mot 1 - Phrase
Le mot de vocabulaire est utilisé correctement dans la phrase d'exemple à la fois dans le sens et le contexte.
Le sens de la phrase peut être compris, mais le mot de vocabulaire est utilisé maladroitement ou dans le mauvais contexte.
Le mot de vocabulaire n'est pas utilisé correctement dans l'exemple de phrase.
Word 1 - Visualisation
La cellule du scénario illustre clairement la signification du mot de vocabulaire.
La cellule du scénario se rapporte à la signification du mot de vocabulaire, mais est difficile à comprendre.
La cellule du storyboard ne se rapporte pas clairement à la signification du mot de vocabulaire.
Mot 2 - Phrase
Le mot de vocabulaire est utilisé correctement dans la phrase d'exemple à la fois dans le sens et le contexte.
Le sens de la phrase peut être compris, mais le mot de vocabulaire est utilisé maladroitement ou dans le mauvais contexte.
Le mot de vocabulaire n'est pas utilisé correctement dans l'exemple de phrase.
Word 3 - Visualisation
La cellule du scénario illustre clairement la signification du mot de vocabulaire.
La cellule du scénario se rapporte à la signification du mot de vocabulaire, mais est difficile à comprendre.
La cellule du storyboard ne se rapporte pas clairement à la signification du mot de vocabulaire.
Mot 3 - Phrase
Le mot de vocabulaire est utilisé correctement dans la phrase d'exemple à la fois dans le sens et le contexte.
Le sens de la phrase peut être compris, mais le mot de vocabulaire est utilisé maladroitement ou dans le mauvais contexte.
Le mot de vocabulaire n'est pas utilisé correctement dans l'exemple de phrase.
Word 3 - Visualisation
La cellule du scénario illustre clairement la signification du mot de vocabulaire.
La cellule du scénario se rapporte à la signification du mot de vocabulaire, mais est difficile à comprendre.
La cellule du storyboard ne se rapporte pas clairement à la signification du mot de vocabulaire.


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