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Aperçu de L'activité


Il existe de nombreux livres sur les pèlerins et la colonie de Plymouth qui peuvent aider les élèves à mieux visualiser et comprendre les gens, leur histoire et leurs expériences. Certains livres d'images courts peuvent être utilisés comme une classe entière à lire à haute voix, tandis que d'autres livres plus longs peuvent être utilisés comme études de roman plus longues. Dans cette activité, les élèves créeront un résumé de l'intrigue du livre à l'aide de visuels et de descriptions .

Le livre utilisé pour l'exemple de cette activité est Three Young Pilgrims by Cheryl Harness.

Voici quelques suggestions de littérature sur les pèlerins et la colonie de Plymouth:

  • Le premier Thanksgiving des pèlerins par Ann McGovern
  • Si vous avez navigué sur le Mayflower en 1620 par Ann McGovern
  • Le voyage de Squanto: L'histoire du premier Thanksgiving par Joseph Bruchac
  • La journée de Sarah Morton: une journée dans la vie d'une pèlerine par Kate Waters
  • La journée de Samuel Eaton: une journée dans la vie d'un garçon pèlerin par Kate Waters
  • Tapenum's Day: A Wampanoag Indian Boy in Pilgrim Times par Kate Waters
  • Le garçon qui est tombé du Mayflower par PJ Lynch
Référence au Plan de Leçon

Niveau Scolaire 3-6

Niveau de Difficulté 3 (Développer à la maîtrise)

Type D'affectation Individuel



Instructions de Modèle et de Classe

(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur «Copier l'affectation», modifiez la description de l'affectation dans votre tableau de bord.)



Date d'échéance:

Objectif: résumer l'histoire dans un scénario de 3 à 5 décrivant les principaux événements au début, au milieu et à la fin de l'histoire.

Instructions aux étudiants

  1. Lis l'histoire.
  2. À l'aide du modèle fourni, créez un storyboard de 3 à 5 cellules avec des descriptions et des illustrations montrant la séquence des événements majeurs de l'histoire.
  3. Enregistrez et soumettez votre storyboard.

Exigences:



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Éducation

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