Notre pays regorge d'endroits merveilleux à visiter et les cartes postales sont une façon amusante de faire savoir aux autres où vous êtes allé! Dans cette activité, les élèves créeront une carte postale à partir d'un point de repère dans l'état de leur choix ou celui de l'enseignant . La partie écrite doit inclure au moins un fait sur le point de repère, et l'image doit décrire avec précision l'emplacement. Les élèves peuvent écrire la carte postale à un ami, à un membre de la famille ou à un personnage inventé.
Niveau Scolaire 4-5
Niveau de Difficulté 2 (Renforcement / Développement)
Type D'affectation Individuel
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur «Copier l'affectation», modifiez la description de l'affectation dans votre tableau de bord.)
Date d'échéance:
Objectif: créer une carte postale à partir d'un point de repère dans un état recherché.
Instructions aux étudiants
Exigences:
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