Aperçu de L'activité
L'un des moyens par lesquels les élèves peuvent en apprendre davantage sur un lieu est de faire des recherches sur certains de ses habitants célèbres ! Dans cette activité, les élèves créeront une affiche biographique d'une personnalité notable du pays qu'ils étudient. Ils doivent s'assurer d'inclure des faits sur leur vie, leur éducation, leur travail, etc. Au cours de leurs recherches, ils peuvent utiliser des feuilles de travail biographiques pour suivre les informations. Les enseignants peuvent autoriser les élèves à choisir quelqu'un par eux-mêmes ou fournir une liste parmi laquelle les élèves peuvent choisir. Notre encyclopédie illustrée de biographies peut être un excellent point de départ ! Bien que les personnalités de la culture pop et du sport d'un pays puissent être attrayantes, les élèves doivent être encouragés à se concentrer sur les personnalités qui ont eu un impact dans l'histoire, la littérature, la politique, la science, etc.
Ces affiches peuvent être imprimées, plastifiées et accrochées dans la salle de classe ou à l'école. Les élèves peuvent présenter leurs affiches à leurs camarades de classe, ajoutant une composante prise de parole en public au projet. Les enseignants peuvent également organiser une « promenade de la galerie » où les élèves ont la possibilité de se promener comme s'ils étaient dans un musée et d'en apprendre davantage sur la vie des acteurs du changement et des personnalités du monde entier !
Pour plus de modèles à ajouter à ce devoir, consultez nos modèles d'infographie historique et nos modèles d'affiches de biographie !
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Date d'échéance:
Objectif : Recherchez un « agent de changement » ou une personne importante du pays qui vous a été attribué et créez une affiche biographique à son sujet.
Instructions pour les étudiants :
- Cliquez sur "Démarrer l'affectation"
- Recherchez une figure notable du pays qui vous a été attribué. Utilisez un organisateur graphique pour noter et organiser les informations importantes que vous découvrez sur cette personne.
- À l'aide d'un modèle d'affiche de biographie, créez une affiche accrocheuse sur votre personne.
- Écrivez au moins 3 à 5 courts paragraphes pour décrire la vie, les réalisations et l'impact de votre personne sur son pays ou le monde.
- Incluez un personnage qui ressemble à votre personne. Ajoutez d'autres personnages, objets et scènes appropriés à votre conception qui représentent votre personne.
- Enregistrez et quittez lorsque vous avez terminé.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent | Émergent | A Besoin D'amélioration | |
|---|---|---|---|
| Description | La description comprend au moins cinq faits importants sur le personnage célèbre ou historique. | La description comprend moins de cinq faits importants ou elle comprend des informations qui ne sont pas pertinentes pour le personnage célèbre ou historique. | La description est incomplète et ne contient pas d'informations importantes sur le personnage célèbre ou historique. |
| Représentations Artistiques | L'art choisi pour représenter les scènes, les personnages et les objets qui sont appropriés à la figure célèbre ou historique. Ils agrémentent l'affiche en symbolisant ou en illustrant des faits importants sur le personnage. Le temps et le soin sont pris pour s'assurer que les scènes sont soignées, accrocheuses et créatives. | L'art choisi pour représenter les scènes, les personnages et les objets est pour la plupart précis, mais il peut y avoir des libertés prises qui détournent l'attention de la mission. Les constructions de scènes sont soignées et répondent aux attentes de base. | L'art choisi pour représenter les scènes, les personnages et les objets est trop limité ou incomplet. |
| Conventions Anglaises | Les idées sont organisées. Il y a peu ou pas d'erreurs grammaticales, mécaniques ou d'orthographe. | Les idées sont le plus souvent organisées. Il y a des erreurs grammaticales, mécaniques ou d'orthographe. | Le texte du storyboard est difficile à comprendre. |
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