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Romulus et le Mythe de Remus

Plans de Leçon par Anna Warfield

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Plans de Leçon Romulus et Remus | Légende de Romulus et Remus

Activités étudiantes pour Romulus et Remus Inclure:

Rome a été fondée le 21 avril 753 avant notre ère. L'histoire de Romulus et Remus est un important mythe fondateur pour Rome. Romulus et Remus étaient deux frères, nés de parenté divine. Leur mère, Rhea Silvia, était descendante d'Énée, grand héros de la Guerre de Troie et fils de Vénus. Leur père était censé être Mars, dieu de la guerre, mais certains comptes disent qu'ils ont été nourris par Hercules. Romulus a donné son nom à la ville de Rome et relie la grande ville à Mars, Aeneas et Vénus.


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Romulus et Remus Plans de leçon, activités pour les élèves et organisateurs graphiques

Diagramme de Parcelle | Mythe de Romulus et de Remus

Romulus et Remus - Diagramme du Complot
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Exemple

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Une Storyboard That courante pour Storyboard That pour aider les élèves à créer un Storyboard That d' Storyboard That des Storyboard That d'une histoire. Non seulement est-ce un excellent moyen d'enseigner les parties de l'intrigue, mais il renforce les événements majeurs et aide les élèves à développer une meilleure compréhension des structures littéraires. Parfois, les étudiants devront réellement penser soigneusement à quels événements sont des points de retournement majeurs dans l'intrigue.

Les élèves peuvent créer un storyboard capturant l'arc narratif dans un travail avec un storyboard à six cellules contenant les parties principales du diagramme d'intrigue. Pour chaque cellule, demandez aux élèves de créer une scène qui suit l'histoire en séquence en utilisant : Exposition, Conflit, Action montante, Climax, Action descendante et Résolution .


Dans cet exemple, l'histoire est raccourcie pour finir AVANT Romulus commet fratricide. Selon votre orientation, vous voudrez peut-être envisager d'étendre l'histoire pour inclure les événements qui ont mené à la guerre sabine.

Exemple "Romulus et Remus" Diagramme de tracé

Exposition

Amulius renverse son frère Numitor et devient roi d'Alba Longa. La fille de Numitor, Rhea Silvia, porte des fils jumeaux de Mars, dieu de la guerre. Ces héritiers masculins menacent la position de son oncle.


Conflit

Amulius veut que les deux garçons soient tués. Un domestique met les deux garçons dans un panier et le laisse flotter sur le Tibre. Leur panier est sauvé et échoue.


L'action en hausse

Une louve trouve les bébés en pleurs et les nourrit avec son propre lait. Un pic leur apporte de la nourriture pour manger. Un berger les découvre bientôt et ramène les deux enfants à la maison de sa femme. Ils les élevent en simples bergers, les nommant Romulus et Remus.


Climax

Remus est emprisonné après une dispute avec les bergers du roi. Romulus rassemble d'autres pour aider à sauver son frère. Amulius est tué et les frères découvrent leur véritable identité.


Action qui a echouer

Leurs partisans veulent les couronner comme des rois conjoints, mais Romulus et Remus réintégrer leur grand-père, Numitor, comme roi d'Alba Longa.


Résolution

Les deux frères décident de fonder une nouvelle ville le long du Tibre, près de là où la louve les a trouvés. Cette ville deviendra plus tard la grande ville de Rome.


(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur «Copier l'affectation», modifiez la description de l'affectation dans votre tableau de bord.)


Instructions pour l'étudiant

Créer un diagramme visuel du romulus et du mythe de Remus.


  1. Séparez l'histoire dans l' exposition, le conflit, l'action montante, l'apogée, l'action décroissante et la résolution.
  2. Créer une image qui représente un moment important ou un ensemble d'événements pour chacun des composants de l'histoire.
  3. Rédigez une description de chacune des étapes du diagramme d'emplacement.



Modèle de Diagramme de Tracé
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Exemple

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Romulus et Mythe de Remus Activités de Vocabulaire

Romulus et Remus - Vocabulaire
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Lorsqu'ils sont confrontés à un nouveau texte, il est important que les élèves se familiarisent avec les nouveaux mots et comprennent leur contexte. Après avoir choisi un mot, les élèves fournissent une définition et une image ou une scène qui illustre le sens du mot. Les élèves peuvent recevoir les mots de vocabulaire, ou ils peuvent utiliser des mots qu'ils ont découverts grâce à leur lecture du texte.


augure

  • (n.) la pratique de deviner la volonté des dieux en observant les oiseaux

téter

  • (v.) pour donner du lait d'un trayon ou d'une mamelle

descendant

  • (n.) quelqu'un qui est la progéniture d'une certaine personne, souvent tracée à travers de nombreuses générations

(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur «Copier l'affectation», modifiez la description de l'affectation dans votre tableau de bord.)


Instructions pour l'étudiant

Démontrer votre compréhension des mots de vocabulaire dans le mythe Romulus et Remus en créant des visualisations.


  1. Choisissez trois mots de vocabulaire de l'histoire et tapez-les dans les boîtes de titre.
  2. Trouvez la définition dans un dictionnaire imprimé ou en ligne.
  3. Écrivez une phrase qui utilise le vocabulaire.
  4. Illustrez la signification du mot dans la cellule en utilisant une combinaison de scènes, de caractères et d'éléments.
    • Sinon, utilisez Photos for Class pour afficher la signification des mots avec la barre de recherche.
  5. Enregistrez et envoyez votre storyboard.



Modèle de Vocabulaire Blank
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Exemple

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Le Mythe de Romulus et de Remus a Fait un Impact sur Rome

Romulus et Remus - L'impact de L'histoire sur Rome
Romulus et Remus - L'impact de L'histoire sur Rome

Exemple

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À une époque où le divertissement se faisait généralement à travers diverses formes de représentation et de théâtre, les histoires avaient un pouvoir incroyable. César Auguste a fait de grands progrès pendant l'âge d'or de Rome pour embellir et enrichir la ville de Rome, ainsi que pour consolider le pouvoir et l'autorité romains. Des histoires comme celles de Romulus et Remus ont contribué à consolider les liens de Rome avec des divinités puissantes et des origines mythiques.

Dans cette activité, les élèves comparent les événements de l'histoire à des événements historiques ou à des effets sur l'opinion publique. Consultez également Propaganda pour plus d'informations.

D'autres comparaisons possibles incluent:

  • En tant que bébés, ils ont été aidés par le loup et le pic. Deux animaux sacrés à Mars, protégé le fondateur (s) de Rome; donc Mars protège Rome.
  • Romulus et Rémus sont les descendants directs d'Énée qui brisa le cœur de Didon, reine de Carthage. Rome a eu une longue guerre avec Carthage.
  • Romulus a tué Remus après avoir sauté par-dessus le mur de son frère. Rome a connu des luttes politiques et de nombreuses trahisons, telles que l'assassinat de Jules César.


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Un résumé rapide de Romulus et Remus Legend

King Numitor a gouverné une fois Alba Longa. Son frère, Amulius, l'a déposé, a tué ses héritiers mâles et a obligé sa fille, Rhea Silvia, à devenir une Vierge Vestale. Pendant le service au temple, Rhea Silvia était enceinte, supposément par le dieu de la guerre, Mars. Elle a donné naissance à des garçons jumeaux.

Amulius, maintenant roi, craint que les garçons ne deviennent un jour le défier pour le trône. Craignant la rétribution divine pour avoir tué les fils de Mars, Amulius avait laissé mourir les nourrissons pour les exposer aux éléments. Un domestique met les garçons dans un panier sur le Tibre. Le panier a échoué et les bébés ont été trouvés par un loup.

La louve a nourri les deux bébés et les a protégés du danger. Un pic a été amené à manger. Un groupe de bergers a rencontré le loup et les bébés. Un berger, nommé Faustulus, a emmené les bébés et les a élevés pour être des bergers.

Quand les garçons étaient plus âgés, ils se sont mis en dispute avec les bergers du roi et Remus a été arrêté. Romulus rassembla des gens pour libérer Remus. Leur véritable identité a été révélée et le roi Amulius a été tué. Les gens voulaient couronner les garçons en tant que rois, mais ils ont décidé de remettre le trône à Numitor.

Les frères voulaient trouver leur propre ville près de l'endroit où ils avaient été trouvés par la louve. Ils avaient tous deux leurs propres idées sur l'endroit où la ville devait être construite: Romulus voulait la colline de Palantine et Remus voulait l'Aventine Hill. Les frères ont essayé de décider par l'augure; Remus a vu six vautours d'abord, puis Romulus a vu douze. Les deux ont affirmé que leur place choisie était favorisée et ils ont commencé à argumenter. Romulus a commencé à construire un mur autour de son emplacement choisi.

Remus s'est moqué de Romulus et du mur qu'il construisait. Remus sauta sur le mur, se moquant de son inefficacité. En colère, son frère minimisait son travail à tel point et aggravé par ses moqueries, Romulus a tué son frère. Romulus a fondé sa ville, les Roms, et a créé un gouvernement.


Questions essentielles pour Romulus et Remus

  1. Quelques-unes des qualités admises par les Romains? Est-ce que Romulus et Remus présentent une de ces qualités?
  2. Y a-t-il des mythes fondamentaux pour l'Amérique?
  3. Comment les médias influent sur nos connaissances et nos opinions?


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Attributions D'image


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