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Aperçu de L'activité


Au fur et à mesure que les élèves lisent, un story-board peut constituer un journal de référence des personnages utile. Ce journal (également appelé carte de caractères ) permet aux étudiants de rappeler des informations pertinentes sur des personnages importants. Grâce à la cartographie des caractères, les élèves peuvent facilement suivre et saisir les subtilités qui rendent la lecture plus agréable!

Cliquez sur "Utiliser cette affectation" pour copier l’exemple ci-dessus ainsi qu’un modèle vierge que vous pourrez personnaliser selon vos besoins. Vous voudrez peut-être que les élèves partent de zéro ou leur fournissent les questions et les personnages! L’imprimer sous forme de feuilles de travail, que vos élèves pourront compléter en lisant, constitue un moyen simple et rapide d’incorporer cette carte de caractères à votre classe.

Silas Marner Personnages

Silas Marner Le protagoniste principal, il est expulsé de la ville de Lantern Yard après avoir été faussement accusé de vol. Il déménage à Raveloe et commence une nouvelle vie où ses seuls amis sont les visages des pièces d'or qu'il accumule de son métier de tisserand. Il vit comme un ermite solitaire et n'a pas d'amis, jusqu'au jour où Dunstan Cass lui volera son argent et que la ville se rassemblera autour de Silas. Après la deuxième plus grande tragédie de sa vie, il adopte rapidement un petit enfant, qu'il nomme Eppie.
Godfrey Cass Fils du riche Squire Cass et frère aîné de la famille Cass. Il subit un chantage de la part de son jeune frère et se marie en secret avec Molly Farren (toxicomane). Cependant, il est amoureux de Nancy Lammeter.
Dunstan Cass L'enfant du milieu de la famille Cass. Dunsty, comme on l'appelle, est un maître chanteur complice qui se fourvoie dans la vie. Il vole l'argent de Silas et est retrouvé mort plus tard.
Squire Cass L'homme le plus riche de Raveloe, connu pour ses somptueuses fêtes à la maison.
Molly La femme secrète de Godfrey, qu'il cache dans une ville voisine. Elle a un enfant qui est négligé, principalement à cause de la dépendance de Molly à l'opium.
Nancy Lammeter Une dame aisée de la ville de Raveloe qui épouse Godfrey après la mort de Molly. Elle est incapable d'avoir des enfants.
Dolly Winthrop Une femme travailleuse à Raveloe qui finit par devenir la meilleure amie et marraine de Silas pour Eppie.
Aaron Winthrop Le fils de Dolly et le futur mari d'Eppie. Il travaille comme jardinier pour la famille Cass.
Sarah La fiancée de Silas à Lantern Yard.
William Dane Le meilleur ami de Silas à Lantern Yard, qui incarcère Silas pour le vol et lui vole Sarah.


Instructions de Modèle et de Classe

(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)



Instructions pour l'étudiant

Créez une carte de caractères pour les caractères principaux.


  1. Identifiez les personnages principaux de Silas Marner et tapez leurs noms dans les différentes boîtes de titre.
  2. Choisissez un caractère de l'onglet "1600 à 1800" pour représenter chacun des caractères littéraires.
    • Choisissez des couleurs et une pose appropriée aux traits d'histoire et de caractère.
  3. Choisissez une scène ou un arrière-plan qui a du sens pour le personnage.
  4. Remplissez les Textables pour la description physique, les caractéristiques et les événements majeurs.
  5. Enregistrez et soumettez la tâche.

Référence au Plan de Leçon


Rubrique

(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)


Modèle de Carte de Personnage
Créer une carte des personnages de l'histoire. Mettez le nom du personnage dans les boîtes de titre et choisissez un personnage et une scène pour représenter chacun d'eux. Lorsque vous lisez, prenez des notes sur les personnages en répondant aux questions.
Compétent
33 Points
Émergents
25 Points
Début
17 Points
Personnage Picture & Scene
Les personnages et les scènes sont tous deux appropriés pour les personnages du livre.
Beaucoup de personnages et de scènes correspondent aux personnages du livre.
Plus de la moitié des personnages et des scènes ne correspondent pas aux personnages du livre.
Précision des Notes
La plupart des informations contenues dans les notes sont correctes.
Beaucoup de notes ont des informations correctes, mais certaines sont incorrectes ou manquantes.
Moins de la moitié des informations contenues dans les notes sont correctes et pertinentes.
Effort
Le travail est complet, minutieux et soigné.
La plupart des sections de la carte de caractères ont au moins été tentées et le travail est présentable.
La carte de caractères est inachevée et / ou désorganisée.


Comment Enseigner la Cartographie des Caractères aux Étudiants Ayant des Besoins Spéciaux

1

Expliquez le but

Commencez par expliquer la signification et le but de la cartographie des caractères. Expliquez aux élèves les objectifs de cette activité et ce que les enseignants visent à réaliser grâce à cette activité. Connaître le but les aidera à mieux comprendre l’activité et aura un impact sur leur volonté de réaliser l’activité de manière positive.

2

Donnez des Exemples Simples

Il peut être difficile pour les élèves de comprendre des concepts abstraits sans exemples visuels. Les enseignants peuvent montrer quelques exemples simples de cartes de caractères et expliquer chaque étape en détail. Les enseignants peuvent utiliser des visuels et montrer aux élèves des illustrations de personnages et des vidéos animées pour les aider à comprendre.

3

Décomposer les Étapes

Décomposez l'activité en petites étapes simples pour aider les élèves à comprendre ce qu'ils doivent faire, tout en leur donnant la liberté de réaliser l'activité selon leurs propres conditions. Encouragez-les à poser des questions et à dissiper toute confusion. Par exemple, commencez par un personnage et demandez aux élèves d’écrire les traits de caractère, les motivations et les caractéristiques physiques de ce personnage, puis de passer au personnage suivant.

4

Soyez Flexible Avec le Rythme

Soyez accommodant avec le taux d’apprentissage. Alors que certains élèves peuvent avoir besoin de plus de temps pour comprendre pleinement les principes du caractère, d’autres peuvent progresser très rapidement. Les enseignants peuvent fournir assurance et soutien aux élèves les moins efficaces.

5

Offrez une Assistance Personnalisée

Adaptez votre style d'enseignement aux exigences et aux compétences uniques de chaque étudiant. Certains étudiants pourraient bénéficier d’un accompagnement individualisé ou d’une aide supplémentaire.

Foire aux Questions sur la Cartographie des Personnages Dans Silas Marner

Quels traits de caractère font principalement partie du personnage de Silas Marner ?

Silas Marner est au départ une personne secrète et pleine de ressentiment. Il est d'abord socialement isolé et préoccupé par la prospérité matérielle. Il est également connu comme un avare qui s'est consacré à l'argent en raison de toutes les trahisons et mésaventures auxquelles il a été confronté dans sa vie. Au fur et à mesure que l'histoire se développe, il devient une figure paternelle aimante et satisfaite grâce à sa connexion avec Eppie.

Quel rôle Godfrey Cass joue-t-il dans le récit ?

Du fait qu'il est le père biologique d'Eppie, Godfrey Cass est une figure importante. La prémisse du livre repose principalement sur son mariage secret avec Molly Farren et ses conflits moraux personnels. C'est aussi lui qui a abandonné son ancienne épouse et sa fille parce qu'il avait honte. Godfrey a voulu plus tard récupérer Eppie car il n'avait pas d'autres enfants issus de son mariage avec Molly.

Comment l’analyse des personnages peut-elle être utilisée pour examiner les relations dans « Silas Marner » ?

Les élèves peuvent suivre graphiquement les relations entre les personnages en utilisant des cartes de caractères. Il montre, par exemple, comment la relation entre Silas et Eppie se développe et comment les différents villages interagissent. Ils peuvent également utiliser des éléments visuels pour décrire ces relations et événements.




*(Cela va commencer un essai gratuit de 2 semaines - Aucune carte de crédit nécessaire)
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